爱他,就要懂得如何去爱.doc
仙人****88
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爱他,就要懂得如何去爱沁园文昌孔翠萍爱并不是原因,而是结果。它像一颗行星,得到来自太阳的光芒。这种动力就是本能,是生命的创造性力量;但是在创造的过程中,它产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。在我们学校门口有很多卖小孩子吃的5角、1元一袋的小食品,这些食品小孩子吃了对健康是不利的,我们每一个家长都明白,不能让孩子吃过多这样的垃圾食品,但是孩子一哭一闹家长就心软了,总是这样劝慰自己:“反正又不贵,孩子想要就买一次吧。”但是孩子就抓住了大人的这个心理,每当走到校门口就又哭又闹,故意在人多的
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爱学生就要宽容他们从今天提倡素质教育,培养创新人才的要求来看,说一说宽容仍具有现实意义。没有每一位教师不爱自己的学生,但爱的方式、方法可能有许多种。在我们以爱的名义对学生进行教育时,难免会有一些做法有失分寸。爱学生,就要宽容他们。宽容是一种信任,是一种激励,是一种仁慈,是一种欣赏,是一种尊重,是一种期待,是一种理解,是一种关爱。不过,要用好宽容这一教育方式,必须注意思想上要宽容,时间上要宽容,态度上要宽容,条件上要宽容。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。因此,爱孩子就请宽容孩子。俗话说:“仁者无
爱他就要帮他.doc
爱他就要帮他镜头点击:(晨间活动时间)“我是奥特曼,我的宝剑最厉害。”只见季益进挥舞着用积木搭成的“宝剑”跑向卜梓威,卜梓威没理他,季益进便继续寻找下一个目标。这时,燕笑天拿着搭好的“大炮”挤了过来,“我是奥特曼,我的大炮最利害。”“我是艾迪·奥特曼,我要打败你。”季益进边说边举起“宝剑”刺向燕笑天,燕笑天也立即举起“大炮”进行反击。刚开始,两人只是“武器”上的交锋,但很快便拳脚相向,扭打到一块了……行为解读:上述现象,在幼儿园一日活动中常常发生,这类行为具有明显的攻击性。从
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要爱,就要懂得珍惜传说,在寒冷的雪山上,生长着一种绿色的小草,每个叶片上都挂着一颗冻结的泪珠,如果你有幸找到它,你就会知道自己的真爱在何方。女孩决定去山上寻找那棵传说中的冰泪草,男孩劝她不要去,太危险了,可女孩却似乎下定了决心,一定要去。男孩很无奈,便要求一同前往。当晚,男孩去了公园。要出发了,男孩为女孩套上羽绒服,问女孩:“你确定要去吗?”“是的!”女孩坚定地说。“好吧,我们出发!”山脚下,男孩温柔的为女孩整了整帽子,“要上去吗?很危险的,不怕吗?”“不怕!”女孩仍是那么坚定。“那好吧,山上路滑,抓紧我
爱他就要让他知道美文.docx
爱他就要让他知道美文爱他就要让他知道美文我看过许多关于的,的爱情是一样的,不幸的爱情也是一样的,让我印象深刻的依然是那些令人的爱情,爱上一个人,就应该让他知道,因为,爱经不起……因此,我不会让我的爱情留下任何遗憾,爱他,就要让他知道。我和他是同班同学,说真的,我做梦都没有想到我会爱上他,更没有想到他会爱上我。事情要追述到开学那段日子,当时他在追求我们班的另一个子—林。林是我最好的,那时候的她正如痴如醉的迷恋着一个网上认识的男孩,所以,毫不犹豫的拒绝了他的追求。可是他还是没有完全,也许得不到的永远都是最好的