光的反射》导学案.doc
仙人****88
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光的反射导学案.2 光的反射.doc
PAGE\*MERGEFORMAT5主备人:邹晓雯备课组长:邹晓雯科长:行政:1第四章光现象第2节光的反射班级:学号:姓名:学习目标1.知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义,理解反射现象中光路的可逆性。2.了解镜面反射和漫反射。重点:探究光的反射定律。难点:反射定律中的“三线共面”的理解;用光的反射定律解释一些常见的现象。【预习案】【温故知新】1.在同一均匀介质中光沿传播。2.我们通常用一条带有的表示光的径迹和方向,叫做。3.真空中光的
光的反射导学案.doc
光的反射学习目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义,会根据光的反射定律正确作出光路。3.理解反射现象中光路的可逆性。4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射5.理解镜面反射和漫反射的主要差异(一)问题探究问题讨论:为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体?如在遮蔽门窗的教室内,打开电灯,我们不仅能看到发光的电灯,同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体,这是什么原因?1.光的反射:光射到介质的表面,的现象。任何物体的表面都会发生反射
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第二节光的反射班级:姓名:学号:组名:[学习目标]:知识与技能在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。通过观察,理解漫反射和漫反射的主要差异。过程和方法经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验。情感态度与价值观在探究“光的反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意思。()(
光的反射》导学案.doc
物理《光的反射》导学案学习目标:1.知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义,理解反射现象中光路的可逆性。2.了解镜面反射和漫反射。3.在探究“光反射时的规律”过程中,培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。课前预习学案【温故知新】1.在同一均匀介质中光沿传播。2.我们通常用一条带有的表示光的径迹和方向,叫做。3.真空中光的传播速度为。【自主预习】1.光的反射定律:在反射现象中,、和都在同一个平面内,、分居两侧;反射角入射角。2.在反射
《光的反射》导学案.docx
《光的反射》导学案[学习目标]1.了解生活中光的反射现象。2.通过探究实验,理解光的反射定律;理解光路可逆的含义。3.能区分镜面反射和漫反射,并能解释相关现象。[学习重点]光的反射定律[学习难点]用光的反射解释一些简单现象[激趣导入]生活中,电灯是光源,我们能看见电灯是因为发出光射入我们的眼睛。而桌子上的书本不能发光,为什么我们也能看见呢?[自主学习]光的反射现象1、将一束激光斜射到镜面,在墙壁上我们看到,这就是光的现象。2、光从一种介质射向另一种介质,在它们的分界面上改变光的传播方向,又返回原来的物质中