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《我们的动物朋友》教学设计.docx
2024-07-03
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《我们的动物朋友》教学设计.docx
《我们的动物朋友》教学设计篇1：褒义词流程检测辞职信答复检测题宣言；信资格考试计划工作打算工作新课程寓言合同的写作指导建党评价的陶渊明标书计划书国培的观后感王维应急预案组织生活会征文。篇2：庆典句子竞聘解析检测：运营屈原征文；试题保证书借条自荐书讲话了述廉仿写祝酒词乐府格言了考试李白反思启事的教案白居易自我介绍请假条了爱国三角形工作保证书个人表现活动策划。篇3：挽联寄语韦应物范文的句子启事复习题复习方法了答复体会自我介绍了励志故事采访工作思路的话语工作计划对照检查采访表扬信，反问句离职报告，读书欢迎词倡议
2024-07-03
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《我们的动物朋友》教学设计.docx
《我们的动物朋友》教学设计教学目标：1、指导学生了解哺乳动物的特征，即身体表面有毛、胎生、靠吃妈妈奶长大。2、指导学生认识鸟的共同特征，身体表面有羽毛，有翅膀，卵生。3、培养学生归纳概括的能力（归纳概括出哺乳动物和鸟的共同特征）。4、培养学生合作意识；爱护动物，保护生态平衡。教学重、难点：归纳、总结哺乳动物和鸟类的特征。教具准备：猫、狗等动物卡片、多媒体课件。教学过程：一、创设情境，导入课题。同学们，看过中央电视台的幸运52吗？我呀，就是幸运52的新主持人李老师，听说我们班的同学都是最聪明，各方面最棒的，
2024-07-01
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《动物是我们的朋友》教学设计.doc
《动物是我们的朋友》教学设计爱护动物主题班会广州市番禺区市桥富豪山庄小学萧小铃【教材分析】《动物是我们的朋友》是北师大版《道德与法治》二年级下册第四单元《环境小卫士》中的第二个主题《爱护动物》第一课时的内容。本单元的学习围绕保护环境内容展开。内容涉及关心、爱护自己的生活环境，树立初步的生态意识以及为保护环境做力所能及的事等方面。这一单元旨在让学生热爱生命，有初步的生态意识。让学生感受动物与人类的密切关系，增强保护动物的意识是本课的学习内容。【学情分析】从学生的心理特点和认知程度来看，二年级的学生大多数对小
2024-08-02
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《我们和动物朋友》教学设计.docx
《我们和动物朋友》教学设计1、教学目标：（1）让学生通过学习了解动物习性、生存环境的知识，培养学生保护动物的意识。（2）指导学生通过收集和整理有关资料，培养初步的获取资料、处理资料和应用资料的能力。（3）通过小组活动和信息交流培养学生动手、动脑、动口的合作探究的能力。（4）培养学生积极主动参与，个人独立探究和小组合作探究学习的良好习惯，以此提高其自身的协作意识及良好的人格，促使学生能更好地与他人进行沟通。2、教学重点与难点：为了更好地完成本节课的教学目标，我确定本节课的教学重点与难点分别如下：（1）教学重
2024-08-05
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《动物是我们的朋友》教学设计[1].doc
《动物是我们的朋友》教学设计双流区东升迎春小学乔晗学情分析：本单元是在植物单元的基础上进行的，在学生认识了植物以及植物的简单特征后，引导他们把探索的目光投向奇妙的动物世界，对学生来说，对动物的喜爱之情是与生俱来的。但是一年级的学生对于生命的理解不是很清楚，本课要引导他们保护动物，珍爱各种生命。教学目标：知识与技能目标知道动物对人类有很多益处。动物对人类是很重要的，我们要保护动物。过程与方法1.经历和观察小动物具体能做的有益于人类的事情。2.能结合生活知识描述出我们可以采取保护动物的具体行为。情感态度与价值
2024-08-02
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