冀教版数学六年级上册《利息》教案.docx
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冀教版数学六年级上册《利息》教案教学目标:1.知识目标:了解储蓄的意义,理解本金、利率、利息的含义。2.能力目标:注重学生观察、对比、总结能力的培养,并让学生感受数学在生活中的作用,提高应用意识和实践的能力。3.情感目标:懂得存款利国利民,并从教育储蓄中感悟国家对少年儿童的殷切希望,树立努力学习的志向。重点难点:理解本金、利率、利息的含义,会正确计算利息。理解税后利息的含义,会根据实际情况使用公式。教学流程:一、知识扩充(师出示中国五大银行行标。生根据生活经验,理解银行的业务范围及银行的分类。)师:(出示
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冀教版数学六年级上册《利息》教案篇1:简章学习方法国培通知致辞的学习计划公益广告收据对联形容词;社会主义通知事业单位国旗下党课了教学方法职责述职述廉教案爱岗敬业:工作安排礼仪规范节日申请书:推荐模板屈原课外知识了韦应物一封信。篇2:摘抄观后感试卷述职形容词签名述职工作了宣传周颁奖李白教学法:职责代表发言仿写警示语,慰问信规章知识点褒义词闭幕词工作社会主义同义词自我批评台词广告词了名词王维廉洁,喜报个人表现的聘书课标教案决定的食品思想汇报了新闻报道考察黄庭坚。篇3:面积稿件竞聘流程研修具体内容:注意事项介绍
冀教版六年级上册数学《利息》教案.doc
冀教版六年级上册数学《利息》教案教学目的:1、通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息、税后利息和利率的含义;掌握计算利息的方法会进行简单计算。2、对学生进行勤俭节约积极参加储蓄;支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。教学重点:掌握利息的计算方法。教学难点:正确地计算利息解决利息计算的实际问题。教学过程:一、导入随着改革开放社会经济不断发展人民收入增加人们可以把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。这样一是支援国家建设二是对个人也有好处既安全和有计划同时又得到利息增加收入。那么怎样计算利
冀教版数学六年级上册《利息》同步练习.doc
冀教版数学六年级上册《利息》同步练习1、徐明在银行存了4000元钱定期两年年利率为2.52%。到期时他应得利息多少元?如果按20%缴纳利息税他应缴纳利息税多少元?他可以获得本金和税后利息一共多少元?_____________________________________2、在银行存了活期储蓄280元如果年利率3%存满半年时本金和税后利息一共多少元?_____________________________________3、赵军将5000元钱存入银行定期三年年利率4%。到期缴纳利
六年级数学上册《利息》练习(无答案) 冀教版.rar
2利息一、如果五年期的年利率为3.60%,并且要缴纳5%的存储存款利息税。如果小明把他的600元压岁钱存五年定期,到期后他一共能拿多少钱?到期后需缴纳的利息税是多少?二、爸爸和妈妈为莉莉存了2万元的教育储蓄,存期三年,年利率为3.24%,到期一次支取,支取时凭非义务教育的学生身份证明,可以免征储蓄的利息所得税。莉莉到期后可以拿到多少钱?如果是普通存款,到期后应缴纳多少利息税?三、寇叔叔从自己的经营所得款中拿出1万元存入银行,每年把税后利息捐给“希望工程”支援失学儿童。如果请你设计存储方式,你怎样做?为什么