flash课件制作脚本.docx

flash课件制作脚本flash课件制作脚本一、教学设计1、教学目的：通过多媒体教学方式，完成本课的教学任务，使学生比较全面掌握computer情况，并通过听说读写练习，进一步提高学生英语综合运用能力。2、教学手段：使用flash制作的教学课件3、教学特点：运用现代教育技术手段4、教学重点：whatiscomputer?theknowledgeofcomputer等5、具体内容和步骤：（1）通过图片和文字说明了解:whatiscomputer?（2）看大量的电脑图片,对电脑的内外构造、功能、工作原理等有感性了解（3）从6个方面全面了解电脑知识（英文文章，可以提高词汇和阅读能力）(4）配套练习分为四大块1、单词记忆比赛（主要是电脑词汇）2、看图说话（既能锻炼学生的口头表达能力又能提高书面表达能力）3、翻译练习（原文是cpu工作原理，本练习有一定的挑战性）4、电脑知识抢答（对本次学习的一个复习）（5）娱乐休闲(设置了3个简单的小游戏，供放松休闲)6、教师角色：教师起主导作用，在开始对学生提出有关问题并提供相应的资料，使学生明白本课的内容及重点，难点；在学生讨论的过程中，以平等身份与学生交换看法。7、学生角色：学生起主体作用，在教师的引导下，学生明确自己的学习任务，发挥自己的能动作用，通过查找资料，形成自己的观点，进行意义建构，对computer进行全面的了解。二、具体脚本设计1、使用软件：flash52、运用媒体：图片、声音、控件、3、屏幕内容设计：（1）片头：为小动画：欢迎进入英语学习课堂（2）学习主界面：五个学习模块一目了然，十分清楚第一模块：pleasereadandfindnewwordsinthepassage(给出一篇小文章：内容为：whatiscomputer)第二模块：computerpictures(给出一些电脑图片，有个感性认识)第三模块：computer(图文并茂从六个角度谈论电脑，有全面了解)第四模块：exercises(用四个练习从不同角度来巩固学习效果)第五模块：relax(用三个小游戏放松休闲，作为课堂教学的一种积极补充)4、跳转关系设计：主要使用一个固定按钮并配以文字说明，一目了然（）5、解说配音：运用了背景音乐（在练习和浏览图片时）6、具体设计思路和媒体使用：（详见下表）