社会体育创业人才培养研究论文.docx
曦晨****22
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社会体育创业人才培养研究论文【摘要】新时期下,人才竞争日趋激烈,大学生就业存在严重的问题,对社会稳定以及经济发展带来了一定的影响,在此背景下,我国积极鼓励大学生创新创业。本文主要针对社会体育专业大学生创新创业人才培养体系构建进行分析和阐述,希望给予我国高等教育以参考和借鉴。【关键词】社会体育专业;创新创业人才;培养体系;构建随着我国教育体制的不断深化改革,社会体育专业的课程体系以及人才培养方案也在不断的修订中,注重为社会输送规格多样、符合社会发展的复合型人才。社会体育作为新兴专业,并没有得到社会以及市场的
高校社会体育人才培养研究的论文.docx
高校社会体育人才培养研究的论文1引言大学社会体育发展人才培养是传统的认知教育,而拓展训练是一种体验性教学为主要内容和活动的参考.它更新于传统的教学设计内容的具体教学情境,让学生参与户外活动,以多种户外活动形式通过不断体验来理解这种新的教学模式,对其产生兴趣,感悟其中的理念,通过活动体验反馈,获得更多的新知识,改变自己的行为,从而达到终身体育利益的目的.这项运动首先由德国教育家韩建德博士发明和创造.并在第二次世界大战前,在苏格兰在戈登斯顿学校开始实践“拓展”这一教学理念.1941年,第一个外联培训中心在英国
高校社会体育人才培养研究的论文.docx
高校社会体育人才培养研究的论文关于高校社会体育人才培养研究的论文在现行的教育改革中,由应试教育到素质教育的转变已成为每一位教师的教学准则。实施素质教育,学校是主战场,课堂是主渠道,教师是主导,学生是主体。一素质教育对教师提出的要求素质教育的实施,教师是主导,是关键、是核心,首先要求教师既要有较高的道德情操,又要有献身教育事业的品德素质;既要有现代化教育思想和知识技能,又要具备广泛的科学文化知识和实践知识;既要学习、总结、借鉴别人成功经验,又要敢说、敢做、敢创新。在探索实施素质教育的新途径中,要做到能文能武
社会体育创业人才培养模式的构建.docx
社会体育创业人才培养模式的构建摘要:为探索社会体育指导与管理专业创业人才培养模式本文采用文献查阅、比较研究和逻辑分析等方法进行研究.结果表明:国外创业教育发展的冲击、国内大学生就业压力、企业环境变化和社会发展需求等是社会体育指导与管理专业进行创业教育的重要背景.当前的多种创业教育模式都是在教育发展中形成的各有其优缺点.社会体育指导与管理专业创业人才培养应采取分层培养模式大一时进行普及性创业意识和创业知识教育为就业型创业奠定基础;大二和大三进行部分人的创业技能训练为生存型创
高校社会体育专业创业教育体系研究论文.docx
高校社会体育专业创业教育体系研究论文高校社会体育专业创业教育体系研究论文【摘要】大学生创业教育在高校教育体系中占据着越来越重要的作用,开展创业教育是实现“产学研”相结合的有效形式。大学生创业教育备受关注,在高校社会体育专业培养目标中,创业课程尚未形成制度化和系统化。【关键词】创业教育;社会体育;体系李总理提出“大众创新,万众创业”后,创业教育成为各高校努力的新方向,不仅培养学生的创业精神和创业意识,还要求学生在创业能力上有所进步。但对创业能力的培养,单纯的创业知识是不够的,除了相对应的理论知识外,完善创业