七上第八单元.ppt
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一月七月onetwothreefourfive(5th)six(6th)seven(7th)eight(8th)nine(9th)ten(10th)eleven(11th)twelve(12th)thirteen(13th)fourteen(14th)fifteen(15th)sixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourtwenty-fivetwenty-sixtwenty-seventw
七上第八单元.doc
七年级上册第八单元测试题一.写出下列数词的序数词1.one________2.two________3.three________4.five________5.eight________6.nine________7.twelve________8.nineteen________9.twenty________10.thirty-six________11.1月9日________________12.4月8日_____________13.5月4日________________14.6月1日___
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七年级上册第八单元测试题一.写出下列数词的序数词1.one________2.two________3.three________4.five________5.eight________6.nine________7.twelve________8.nineteen________9.twenty________10.thirty-six________11.1月9日________________12.4月8日_____________13.5月4日________________14.6月1日___
八上第七单元.doc
第周星期第(课)单元第课时年月日使用人:课题26、生于忧患死于安乐教学目标理解课文阐述的道理──人才要经过艰苦磨炼,才能够造就。2、理解课文说理的方法──举事例、提观点、作阐述、得结论。教学重点翻译课文,背诵课文。教学难点理解课文说理的方法教学方法朗读法、讨论法、自主探究法教具教学过程备注第一课时一、导入新课二、简介作者孟子,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,被推尊为“亚圣”,记录他的言论、活动的《孟子》一书,是儒家经典之一,分7篇,共261章,内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问
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第周星期第(课)单元第课时年月日使用人:课题26、生于忧患死于安乐教学目标理解课文阐述的道理──人才要经过艰苦磨炼,才能够造就。2、理解课文说理的方法──举事例、提观点、作阐述、得结论。教学重点翻译课文,背诵课文。教学难点理解课文说理的方法教学方法朗读法、讨论法、自主探究法教具教学过程备注第一课时一、导入新课二、简介作者孟子,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,被推尊为“亚圣”,记录他的言论、活动的《孟子》一书,是儒家经典之一,分7篇,共261章,内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问