走近芭蕾舞 采访舞蹈演员作文.docx
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《走近老师》课前采访全班分成若干个小组(小组根据任科老师数量而定),每个小组采访一位老师。采访内容参考如下:我们组采访的是教_________(学科)的老师______________工作内容:___________________________________________兴趣爱好:___________________________________________对工作的看法:_______________________________________工作中高兴的事情:____________
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走近膨化食品——采访指导课一、引入1.什么是采访?师:同学们,这几天,我们三()班的小朋友在小脚丫实践园里学得非常开心。我们的实践有计划,我们制定了各小组的活动方案;我们的活动有收获,我们正在揭开膨化食品一个又一个的秘密。瞧,不少小朋友的小脚丫实践卡上已经贴上了小脚丫实践章。最了不起的是,大家都积极地行动起来了,我们一起来看看小伙伴们在活动中的快乐身影,准备好一双善于发现的眼睛,说说你能从这些照片中发现什么?(播放课件:小朋友们开展前期活动的镜头,特意安排许多小朋友在采访各种各样人的镜头。)交流(可以有多