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文秘专业型人才培养模式的构建论文文秘专业实用型人才培养模式的构建论文摘要:文秘是技术型管理人才,不但应具备全面秘书专业基本知识,还要具备职业特有能力,各级各类学校应充分认识到文秘专业教育的实践性和应用性,把实用型人才培养作为人才培养模式的重要性来抓。本文通过分析新时期加强文秘专业实用型人才培养的重要性,分别对实用型人才培养基地建设、教学体系及人才评价体系构建问题进行探讨,以期通过本文的阐述有效推进文秘实训课改,为社会主义建设事业培养更多更好的高水平的秘书人才提供理论依据。Abstract:Secretaryisatechnology-basedmanagementtalent,notonlyshouldbeequippedwithcomprehensiveprofessionalsecretarybasicknowledge,butalsotheuniqueprofessionalability.Schoolsatalllevelsshouldfullyunderstandthepracticalityandapplicabilityofsecretaryeducationandmaketheapplicabletalentscultivationasthecoreoftalentscultivationmode.Throughtheanalysisofstrengtheningsecretarymajorapplicabletalentscultivationatthenewage,thepaperdiscussestheapplicabletalentscultivationbaseconstruction,teachingsystemandtalentsevaluationsystembuildinginordertopromotesecretaryteachingreformandprovidetheoreticalbasisforthecultivationofmorehighlevelsecretarytalentsatthesocialistconstructioncourse.关键词:文秘专业;实用型人才;培养模式;职业教育Keywords:secretarymajor;practicaltalentedperson;cultivatingmode;vocationaleducation中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)36-0300-011加强文秘专业实用型人才培养的重要性根据当前社会人才的分类,可分为四种类型:学术型人才、工程型人才、技术型人才、技能型人才。职业技术学院应以技能型人才的培养为中心,即将技术型人才作为高职院校培养的主要目标。因此,从现代社会需要出发,我们应该培养的是实用型、复合型的文秘人才。可是从目前职业院校文秘专业的教学观念、教材编选和培养模式来看,这些条件都相对滞后,远不能适应培养现代社会文秘人才的需要。许多毕业生由于专业能力低下,动手能力较差,缺乏文秘职业应有的心理素质,因而被许多用人单位拒之门外,无怪乎就业难。这不能不引起每一位从事文秘专业教学教师的反思。因此,从教育是产业的角度思考,文秘人才的培养模式、课程设置、教学方法等都必须与社会发展、市场人才的需求变化相适应,社会上需要什幺类型的文秘人才,就相应地培养什幺秘书人才,教学要紧跟社会发展的需要。2构建文秘专业实用型人才培养基地①现代办公室。配置电脑、打印机、传真机、扫描仪、电话机、复印机、碎纸机等现代办公设备,通过开展现代办公技能训练,让学生熟悉办公与管理诸环节的具体操作。②电子档案室。主要使用计算机专用设施,通过开展规范化的档案管理训练,让学生掌握在计算机上的文件材料整理、专题资料汇、资料检索等一系列环节的技能操作。③会务设计室。配置便携式投影仪、采访机、会议桌椅、黑板、沙发、数码照相机等会议设备,主要开展的训练项目有:公关接待、模拟采访、口语交际实训、会议活动、录音、照相等。④综合化情景模拟室。配置多媒体投影仪、视频展示、音响、数码摄像机、观众席、主席台、演讲台、会议桌椅,可开展的训练项目有:大中型会议组织、会场布置、座次排列、开幕式、演讲、辩论、秘书形象设计、公关礼仪实训等。3构建文秘专业实用型人才教学体系3.1单项技能训练①办公自动化实训:利用机器设备完成某些秘书工作内容或训练某些工作技能。学生到实训室,在教师的指导下,通过亲手操作来熟悉机器性能,掌握操作要领。②写作实训:让学生通过书面的`方式完成某些秘书工作内容或训练某些工作技能。可以在教室里、图书馆、资料室等地进行。当场撰写,当场进行点评,效果立竿见影。纸上实训项目除了应用文写作外,还有信息的采编、文书的处理、资料管理、方案的设计等