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《我为集体添光彩》.ppt
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学科思品课型新课课时一课时课题我为集体添光彩设计：张辉教学目标1.树立对班集体的自豪感、荣誉感、责任感，愿意为争创优秀班集体而努力。2.知道学校从哪些方面评价优秀班集体，反思集体生活，对自己班集体的状况有正确的定位。3.认识到每个人的表现都会影响到整个集体，集体的荣誉需要每个同学用实际行动来争取。教材分析树立对班集体的自豪感、荣誉感、责任感，愿意为争创优秀班集体而努力。学生分析学生收集有关资料教学模式感知---体会----明理教学准备白板PPT利用图片一、复习提问二、导入新课三、总结（一）定下班级奋斗目标
2024-06-16
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2024-08-14
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我为集体添光彩什么是班集级？想想我们班有哪些荣誉？班集体已经基本成型了，作为班上的每一份子，让同学们思考自己能为班集体做些什么呢？个人与集体的关系谁的木桶能装最多的水？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.他又错了思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。游戏有关集体
2024-06-25
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执教：宣城市实验小学干莉娟团队游戏我能行运动会上我们的风采尽职尽责的小交警们福利院之行清明扫墓祭奠英烈我们是敬亭山上的环保小卫士六一大联欢美食共分享慰问95岁老红军我的荣誉宣城市荣获“第五届全国文明城市”荣誉称号宣城市实验小学喜获“首届全国文明校园”荣誉称号乐乐每次考试考100分，但是从来不愿与同学交流学习方法。明明对四位好朋友说：“明天就要开校动会了，运动员们在赛场上努力拼搏，我们没有比赛项目，可以尽情地玩扑克牌了。”共建美好班级周一升旗仪式上，同学们要按统一要求穿上校服，唯独张小岩没有穿，在全班整齐的
2024-07-02
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我为集体添光彩一、活动目的：1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时，也看到别人的长处，懂得取人之长，补己之短。2、让学生懂得，正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起，才组合成我们这样优秀的集体。3、使学生明确，应以集体利益为重，从自己做起，从点滴小事做起，为集体增添光彩。二、活动程序：1、班长宣布：607班《我为集体添光彩》主题班会现在开始（交待活动目的）。2、主持人：同学们利用课余时间搜集了大量材料，虽然我校创办不久，但成绩显著，现在就请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。①生：我们学校被评为“市一
2024-06-17
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