《算法的概念和表示方法》学生任务.docx
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《算法的概念和表示方法》学生任务.docx
算法概念及算法表示学习任务单一、算法的概念:算法的定义:。算法的特征:、、、。二、算法的表示:任务一:顺序结构算法体验,并完成流程图任务描述流程图对球进行脚本的编写1.球面向下2.运动方向旋转一定角度3.移动10步开始课堂巩固:某算法的部分流程图如图所示,回答以下问题:a←5:b←3a=a-bb=b-a(1)该流程图的控制结构为:(2)执行这部分流程后,变量a、b的值是任务二:分支(选择)结构算法体验,并完成流程图任务描述流程图对球碰到档板进行脚本的编写如果球碰到档板(控制)球向上,移动10步(动作)否则
算法的概念和表示方法.doc
1.4算法的概念和表示方法教学目标理解算法的基本概念。初步掌握算法的表示方法。理解顺序、选择和循环三种基本模式。学科指导意见:用生活实例来说明算法,仅限于流程图方式,对具体的程序中涉及的三种基本模式的程序分析(即三种基本模式的实现),建议放在第五章中讲述。1.4.3变量和变量的用途放在第四章进行教学。教材分析:算法是本节教学的重点和难点,教学中要和前几节形成一体,所以在教学中建议在以上几节的基础上提出算法的概念,引出算法执行的三种基本模式。然后将以前的问题深化为适用到选择模式和循环模式的问题,再次将算法以
算法的概念和表示方法——基于体验的算法学习.pptx
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数列的概念和表示方法.pdf
数列的概念和表示方法1.下列有关数列的说法正确的是()①同一数列的任意两项均不可能相同;②数列-1,0,1与数列1,0,-1是同一个数列;③数列中的每一项都与它的序号有关.A.①②B.①③C.②③D.③.已知=+,以下四个数中,哪个是数列中的一项2ann(n1){an}()A.18B.21C.25D.303.数列1,-3,5,-7,9,…的一个通项公式为().=-.=-n-Aan2n1Ban(1)(12n).=-n-.=-n+Can(1)(2n1)Dan(1)(2n1)4.已知数列2,5,22,11,…,
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用心爱心专心1集合的概念和表示方法教材分析集合概念的基本理论,称为集合论.它是近、现代数学的一个重要基础.一方面,许多重要的数学分支,如数理逻辑、近世代数、实变函数、泛函分析、概率统计、拓扑等,都建立在集合理论的基础上.另一方面,集合论及其反映的数学思想,在越来越广泛的领域中得到应用.在小学和初中数学中,学生已经接触过集合,对于诸如数集(整数的集合、有理数的集合)、点集(直线、圆)等,有了一定的感性认识.这节内容是初中有关内容的深化和延伸.首先通过实例引出集合与集合元素的概念,然后通过实例加深对集合与集合