“阅读之星”学生评选先进事迹150字精选篇1.docx
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“阅读之星”学生评选先进事迹150字精选篇1“阅读之星”学生评选先进事迹150字范文17篇“阅读之星”学生评选先进事迹150字怎么写?讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。下面是小编为大家整理的“阅读之星”学生评选先进事迹150字,希望对大家有所帮助。“阅读之星”学生评选先进事迹150字精选篇1付未晞,女,2011年2月出生,三亚市第三小学六年级(4)班。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一名独立自强的好孩子;在学校,她勤奋学习,心
评选阅读之星方案_1.docx
评选阅读之星方案评选阅读之星方案篇1一、评选目的为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,特在全校范围内开展“阅读之星”评选活动,具体方案如下:二、评选条件1、阅读有计划、有目标地进行,能在班级发挥课外阅读的模范带头作用;2、具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书1个小时以上;3、阅读兴趣浓厚,认真阅读学校推荐的阅读书目及其它有益书籍,四至六年级学生坚持摘抄或写读书笔记;4、阅读量大,阅读范围广泛,阅读量在班级名列前茅。三、评选流程:1、学生申报语文老师在班级
阅读之星评选方案_1.docx
阅读之星评选方案阅读之星评选方案1一、宗旨:为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,学校长期开展“让品德高尚,让行为文明”主题教育活动,特制定本“校园文明之星”评选活动方案。二、评选形式:1、各班每周评选出6-10名“班级文明之星”,并向学校推荐2名“校园文明之星”,由学校政教处收集名单后统一公榜表彰(班主任要在周二前将上周的“班级文明之星”名单上交政教处,并及时在班上书面公布“班级文明之星”名单,违反本规定的在文明班评比中扣2分)。2、各班每学期期末根据本班周文明之星的评选情况
阅读之星评选方案_1.docx
阅读之星评选方案阅读之星评选方案为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化内涵,小编为大家整理了阅读之星评选方案哦!篇一:阅读之星评选方案评选活动的有关事项安排如下:一、领导机构:学校成立“文明之星”评选小组组长:袁XX副组长:胡XX组员:李XX二、组织:由政教处、团委负责组织、宣传,各年级组长、班主任落实活动的具体方案,各科任老师协助。三、评选办法:逐层推荐,公开选举。四、奖励办法:给获得荣誉称号的学生颁发证书、奖品;学校广播站、网站、橱窗公布表彰。五、评选条件:品德佳:思想积极要求上进;热爱祖国、家
阅读之星评选方案_1.docx
阅读之星评选方案阅读之星评选方案为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化内涵,小编为大家整理了阅读之星评选方案哦!篇一:阅读之星评选方案评选活动的有关事项安排如下:一、领导机构:学校成立“文明之星”评选小组组长:袁XX副组长:胡XX组员:李XX二、组织:由政教处、团委负责组织、宣传,各年级组长、班主任落实活动的具体方案,各科任老师协助。三、评选办法:逐层推荐,公开选举。四、奖励办法:给获得荣誉称号的学生颁发证书、奖品;学校广播站、网站、橱窗公布表彰。五、评选条件:品德佳:思想积极要求上进;热爱祖国、家