可贵的沉默刘倩.ppt
仙人****88
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17、可贵的沉默可贵的亲情、友情我积累纸船冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,不要惊讶他无端入梦,这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去异口同声、左顾右盼神气十足、祝贺、迅速霎时、寂然无声犯错、缓和、赦免自学提示一:1、快速读课文,找找哪些句子体现了“沉默”,用“—”划下来。2、用“
可贵的沉默刘晶晶.pptx
人教版三年级下册第五单元霎时蕴藏稚拙小组合作学习提示温馨提示我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……香九龄,能温席。孝与亲,所当执。
刘俊晓可贵的沉默.docx
附件1巩义市送课下乡教师情况登记表姓名刘俊晓性别女出生年月19781015联系电话13700861312工作单位巩义市第二小学授课学科语文授课年级三年级授课地点康店镇礼泉小学授课时间2017年3月26日授课题目《可贵的沉默》授课要点一、谈话导入你父母知道你的生日吗?给你过过生日吗?你知道父母的生日吗?你向父母祝贺过生日吗?二、根据学生的反应适时导入课文,相同的场景在另一个教室也出现过,我们学习《可贵的沉默》三、师生合作读第1-13段,注意语言描写应读出的语气。四、想象,他们当天回家会跟妈妈和爸爸说些什么?
刘俊晓可贵的沉默.docx
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【可贵的沉默教案】《可贵的沉默》的说课稿.docx
【可贵的沉默教案】《可贵的沉默》的说课稿一、说道教材1、教材沃苏什卡《难能可贵的绝望》就是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这就是一篇四书课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描绘的主要内容:由激动、欢乐至绝望,又从绝望渐渐返回冷清。自学这篇课文的目的就是在深入细致领会课文内容的基础上,受关心父母、投资回报父母之快乐的教育,学会关心别人,累积课文中的迷人词语,精彩句段,培育语感,同时为综合性课堂教学活动的积极开展打下基础。2、教学目标(1)可以认得9