刘俊晓可贵的沉默.docx
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附件1巩义市送课下乡教师情况登记表姓名刘俊晓性别女出生年月19781015联系电话13700861312工作单位巩义市第二小学授课学科语文授课年级三年级授课地点康店镇礼泉小学授课时间2017年3月26日授课题目《可贵的沉默》授课要点一、谈话导入你父母知道你的生日吗?给你过过生日吗?你知道父母的生日吗?你向父母祝贺过生日吗?二、根据学生的反应适时导入课文,相同的场景在另一个教室也出现过,我们学习《可贵的沉默》三、师生合作读第1-13段,注意语言描写应读出的语气。四、想象,他们当天回家会跟妈妈和爸爸说些什么?
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可贵的沉默刘晶晶.pptx
人教版三年级下册第五单元霎时蕴藏稚拙小组合作学习提示温馨提示我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……香九龄,能温席。孝与亲,所当执。
可贵的沉默刘倩.ppt
17、可贵的沉默可贵的亲情、友情我积累纸船冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,不要惊讶他无端入梦,这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去异口同声、左顾右盼神气十足、祝贺、迅速霎时、寂然无声犯错、缓和、赦免自学提示一:1、快速读课文,找找哪些句子体现了“沉默”,用“—”划下来。2、用“
刘俊晓语用点论文.docx
关于比喻手法的运用巩义市第二小学刘俊晓三年级的孩子刚开始学习作文,最先接触的就是比喻、拟人等修辞手法。在我们三年级语文教材中对比喻句也安排了专门的练习,比如:用打比方的句子把上面的图画说一说,并写下来。弯弯的月亮像()大象的耳朵像()蝴蝶花多么像()这是写几个比喻局那么简单吗?如果把这个练习教成写几个没有生命的干瘪的比喻句,这项练习设计就太没有价值了。我们可以在比喻句基础上,追问一下。比如:月亮像一条小船,那么什么是大海呢?(天空)这条小船要从哪里是向哪里呢?(晚上到黎明)这么一追问,问出了一首很好的儿童