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表内除法(一)整理与复习导学案环节一:创设情境激发兴趣(1)本单元结束了,你学会了什么?说一说吧!提示:1、从仔细看到。2、想一想这一单元都学到了什么?(2)小组活动(整理学习任务单)四人小组流讨论,交流并完善自己的整理。表内除法(一)环节二:合作交流探索新知环节三:实际应用达标测评1、说口诀,算结果。2、判断(火眼金睛)3、(1)14个,每2个一份,可以分成几份?(2)被除数是30,除数是5,商是几?(3)25里面有几个5?4、有24本练习本。5、(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?6、曹老师有24元钱根据下面的数学信息,你能帮我提个数学问题并解答吗?3元6元8元4元