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【教育讲话】副区长在2013年全区教育工作会议上的讲话在2013年全区教育工作会议上的讲话同志们:根据近期省、市教育相关工作会议精神,经区委、政府研究同意召开本次会议,进一步细化落实2013年教育工作。下面,我讲几点意见。一、正视成绩,认清形势,增强教育事业实现跨越发展的信心2012年,区委、区政府高度重视教育事业的改革和发展,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施“科教兴区”和“人才强区”战略,营造了良好的教育发展环境,教育改革和发展取得了明显成效。一是大力发展各类教育,各学段教育普及程度显著提高。学前教育三年毛入园(班)率达54%,小学入学率达99%以上,初中入学率达95%以上,义务教育阶段巩固率达85%以上;高中阶段毛入学率达75%以上。二是加大经费投入,办学条件明显改善。2012年,投入资金近4.6亿元,实施教育工程项目540个。全区中小学校舍面积在2011年的基础上新增18.8万平方米。三是加强教师队伍建设,教师素质不断提高。2012年新招“特岗”教师1452人,落实教师培训经费300余万元,培训校长、教师14268人。四是多措并举,控辍保学长效机制基本形成。2012年我区实施了“三项行动”计划,建立了“双线承包”责任制、“七长”负责制、控辍保学排位制和责任追究制等制度;五是认真落实两免一补政策,顺利实施营养改善计划。义务教育阶段学生全部免收学费和书费,寄宿制学校贫困学生享受贫困补助。落实营养改善计划资金近1.5亿元,惠及义务教育阶段学校498所,学生201178名;六是清理整治非法和违规民办教育机构取得实效。清理整治非法民办教育机构203个,撤销违规办学学校10所。在看到成绩的同时,我们要认识到我区教育还没有摆脱基础差、起点低的现状,与全省平均水平相比,仍然存在较大的差距。主要表现为:一是教育资源总量不足,中小学生均校舍面积不达标,学生宿舍、食堂面积缺口较大,中小学幼儿园教师总数差3496人;二是优质教育资源匮乏,城区大班额问题特别突出;三是义务教育均衡发展差距大,农村办学条件相对落后、管理水平不高;四是教育发展不协调,学前教育和高中阶段教育发展压力大;五是控辍保学难度大;六是收费补课、收费搞家教、乱定教辅资料等热点问题尚未完全杜绝。这些问题,是我区当前教育工作面临的热点、难点问题,也是制约我区教育事业跨越发展的瓶颈,这些问题得不到有效解决,就谈不上教育的改革与发展,更谈不上教育事业的跨越式发展。因此,今年我们要将解决这些问题作为实现全区教育事业跨越发展的出发点,努力夯实教育改革和发展基础,进一步增强进取意识,努力办人民满意的教育。二、明确目标,攻坚克难,全力破除教育实现跨越发展的瓶颈2013年,我区教育改革与发展的目标是:紧紧围绕国务院关于《深入推进毕节试验区改革发展规划》,着力实施好“9+3”教育计划和“4+2”教育突破工程,实现学前教育三年毛入园(班)率达54%,义务教育阶段学生巩固率达到85%,高中阶段毛入学率达到70%,小学、初中辍学率分别控制在2%和3%以内。各镇乡办事处、区直各有关部门和学校要按照市、区“9+3”教育计划“4+2”教育工程的目标任务,认真分析研究,科学制定教育发展目标,采取有效措施,全力开展各项工作,确保全面完成年度目标任务。(一)大力抓项目工程建设,破除教育资源总量不足的瓶颈实现教育跨越发展,必须教育资源总量不足的瓶颈,要解决这一问题,就要大力抓好项目工程建设。一是抓好学前教育发展工程。到今年年秋季学期,完成7所镇乡中心幼儿园、5所城区中心幼儿园、1所村级幼儿园建设并投入使用。二是抓好义务教育均衡发展工程。完成教师周转房3828套133980平方米、学生宿舍166380平方米的建设,使农村小学生在校寄宿率达30%、农村初中学生在校寄宿率达70%、100%的学校建成小食堂、40%以上的教师有宿舍。三是抓好城镇学校扩容建设工程。统筹资金在城区新建和改扩建开行小学(毕节一小东校区)、北大公校等8所学校,缓解城区学校“大班额”压力,解决进城务工农民工子女接受教育问题。四是扎实抓好“4+2”教育突破工程,积极推进“六化四园”建设(绿化、美化、文化、硬化、净化、信息化,学园、花园、乐园、家园)。“十二五”期间,按“三集中一保留”的要求,完成毕节四中、毕节六中等9所高中学校的改扩建;2014年前,把毕节二中建成省级示范性高中,所有普通高中学校按照国家标准建成塑胶运动场,把毕节职中建成省级中等职业示范学校。五是抓好教育信息化工程。采取“政府引导、社会参与、市场运作、教企结合”的模式,加快推进学校信息化建设。实施“321”计划,加快推进“三通、两平台、一队伍”建设。建设好中小学生和中职教育学生电子管理系统和区信息数据中心,2013年基本实现全区学校数字教育资源全覆盖。以上项目工程建设,由