输入数值型数据、日期和时间数据输入技巧.doc

课题输入数值型数据、日期和时间数据输入技巧计划课时2课时教学内容分析本节是第二单元第二节内容，学生在学完文本型数据的输入后对数据的输入有一定了解所以此部分内容相对比较容易些此部分内容重在让学生理解数据型数据与文本型数据中心字符之间的区别，日期和时间的输入方法，以及，数据输入的技巧。教学目标1、掌握输入数值型数据的方法2、通过学习数据型数据的输入来培养雪深运用的迁移来学习输去excel中输入各种各样的数据方法教学重难点重点：学号的输入方法既有规律数据的输入难点：学号的输入方法教具学具准备硬件：多媒体教室软件：多媒体教室管理系统，课件法设计、学法指导）教学设计思路（含教本节课采用演讲结合方式学生练习为主教师教授为辅导模式讲授本科内容其中知识窗部分内容的采用游戏的方式让雪深碱性分组联系讨论这样降低了知识难度又调动了雪深的学习兴趣教学环节教学内容与教学活动学生活动设计意图课堂导入做一做小博士知识窗输入日期和时间试试看第一课时学生完成做一做学生阅读小博士的内容学生联系知识窗内容学生演示其他同学观看并思考提出问题学生练习通过做一做来培养学生自主的学习能力通过小组活动调查学生的积极性从侧面跟深入的掌握知识要点通过评价鼓励学生并提出不足与其纠正自主学习完成日期和时间的输入在上一节课中我们学习了文本型数据的输入方法本节课我们学习数值型数据输入方法数值型的数据可参与数学运算的数据包括数字公式函数的默认情况下在excel输入大数值型的数据会自动右对齐请同学们完成做一做的第一步到第六步的操作请同学们阅读小博士的内容来了解数值型数据的输入方法请同学们阅读知识窗内容并派出各组代表为同学演讲各要点内容看那一组同学讲得最好首先请一组同学来演讲并讲解请二组同学以及其他组铜须一次上来演讲再次过程中将是听过点评并纠正其中错误教师对上五组的同学进行评价请同学们完成25页输入日期和时间的练习布置任务完成“花名册”工作表中的出生年月日信息教学环节教学内容与教学活动学生活动设计意图小结小结本课课堂导入使用记忆输入使用填充序列使用自定义填充序列金钥匙知识窗巩固练习小结第二课时学生听课并思考学生练习“做一做”的内容学生练习“做一做”的内容学生练习“做一做”的内容学生阅读金钥匙内容学生阅读知识窗中的内容引入本课学生自学使用“记忆输入法”的操作学生通过自主学习完成自定义序列的填充通过学习“金钥匙”补充“做一做”缺少的内容巩固本单元的知识EXCEL提供了一些快速输入数据的方法，我们要以灵活的加以应用，使输入工作事半功倍。请同学们完成P25页“做一做”第一步到第五步的操作请同学们练习p27页“做一做”学习填充序列的操作方法EXCEL的填充序列功能很有用，除了使用EXCEL提供的序列的数据外我们还可以自定义序列请同学们完成P27页“做一做”里面的内容。练习使用自定义填充序列的方法布置任务，让学生阅读“金钥匙”的内容布置任务让学生练习“知识窗”中的内容布置任务让学生完成P29巩固练习的内容小结本课作业设计（可附页）课本巩固练习剩余的题板书设计二、输入数值型数据、日期和时间一、输入数值型数据三、数据输入技巧1、自动右对齐1、记忆输入2、加“‘”输入转化为文本型数据2、填充序列二、输入日期和时间3、自定义填充教学反思或案例分析检查意见检查人时间