部编版五年级下册道德与法治期中测试卷【精练】.docx

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，（）不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范2.主动承担家务，正确的做法是（）。A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了3.下列不属于我们成长中的心理变化的是（）。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定4.怎样做才是对家人最大的精神安慰（）。A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养5.下列（）属于良好家风。A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富6.下列说法正确的是（）。A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有7.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（）。A.姿态优雅、步履优美B.态度严肃、说话得体C.说话和气、语言文明D.仪表整洁、举止端庄8.从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。他们的行为（）。A.属于热心公益，乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德9.放学路上，小兵遇到转学走的同学小亮，小亮递给他一支烟，说：“反正大人不知道。”小兵不应该（）。A.想着就抽一口没什么关系B.反正大人不知道，试试什么味道C.坚决拒绝，同时告诉小亮，抽烟有害健康，对青少年伤害更大D.委婉拒绝，赶紧离开10.下列行为正确的是（）。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听二.填空题(共10题，共34分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（）。2.有秩序的公共生活会让（）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（）与（）。3.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（）秩序。4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（）。5.公共生活需要（），公共利益需要（）。6.随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。7.半丝半缕，（）。8.每个社会成员都要肩负应尽的（），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（）、（）等方面提供有效的保障。9.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（）。10.家风是一个家庭或家族（）的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。三.判断题(共10题，共20分)1.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（）2.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（）3.人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（）4.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（）5.家人的唠叨也是对我们的爱。（）6.所有的公共生活都是人们自发组织的。（）7.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（）8.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（）9.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（）10.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。无障碍通道请勿吸烟请勿打电话安全通道五.简答题(共5题，共28分)1.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（）②与朋友相处的时候：（）2.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？4.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？六.辨析题(共2题，共16分)1.周