23平行线的特征 (2).ppt

教学重点：平行线的特征

教学难点：平行线的特征与直线平行的条件的综合应用

教学形式：探究、小组讨论、师生互动

教学准备：多媒体三角板量角器一辆汽车沿AB方向行驶，在C处拐了一个弯，行驶一段时间到D处又一次改变方向，此时车子与原来的方向是否一致？为什么？两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。
∠1=∠5
∠3=∠6
∠3+∠5=1800同位角都相等吗？内错角,同旁内角呢?直线a和直线b平行的情况下如果直线c与直线a垂直，那么直线c与直线b会怎样呢？你能借助图形说明吗？如图当两个人目光相对时，视线与水平方向所成的角相等吗？为什么？生活中我们都有这样的体验：
一束光线射向镜面会有反射现象如图，一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射，此时∠1=∠2，∠3=∠4。
1、∠1、∠3的大小有什么关系？∠2与∠4呢？
2、反射光线BC与EF也平行吗？你能说明每一步的理由吗？与同伴交流一下。
1、ABDE∠1=∠3∠2=∠4
2、∠2=∠4BCEF
1、如图所示，ABCD，ACBD，分别找出与∠1相等或互补的角。2、如图所示梯形，已知∠A=115°，∠D=100°，梯形另外两个角各是多少度？3、如图∠1=∠2，∠3=135°，那么∠4=？4、如图，ACE是一条射线，ABCD，CF平分∠DCE，又∠A=118°，求∠DCF的度数。本节课你有哪些收获：
谢谢大家