书香伴成长润人生家长会发言稿.docx

书香伴成长润人生家长会发言稿书香伴成长润人生家长会发言稿在现在的社会生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的书香伴成长润人生家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。书香伴成长润人生家长会发言稿1各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了小学，走进了我校多媒体教室，很高兴和大家交流孩子的教育问题。欢迎各位!感谢大家!我是，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。我们这个班共有30名学生，其中男生16名，女生14名。过完新年半学期以来，大部分孩子比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。这半学期以来，在家长、学生的大力支持下我们班的文化墙壁制作非常精致，受到学校领导的一致好评;我班吕鹏、尹梦瑶等多名同学在镇级运动会中取得了优异的成绩。可以说我们班人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，这与你们的大力支持是分不开的。在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;个别学生会在校打架、斗殴……各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。我有以下几点要说的;首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话，我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。2、他们曾伤害过我的自尊心。3、我对他们不服气。4、当时我的'心情不好。5、我根本不相信他们说的话是真的。6、我控制不了自己的行为。7、他们经常打人，我反感他们。8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。书香伴成长润人生家长会发言稿2古人云：至乐莫过于读书，至要莫过于教子。在今天的家长会上我想和各位家长谈谈我校的语文教学观。我校的语文观是大语文教育，即经典诵读与现代语文教育融一体，德育力行参合并教的语文观。在这里只和大家交流我校的经典诵读教学的思想与框架，请各位家长认真体会。众所周知，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。结合我校的实际我们设立了三条诵读经典的目标：一是传承中华传统美德。二是夯实学生的文化底蕴。三是有效补充现行小学语文教材教学内容。根据义务教育阶段语文新课程标准的要求，1—6年级应学会2500个生字，认识3000个生字。把国学经典中的精华部分移植到学校教学中，为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。如《三字经》（1128字）、《xx》（1080字）等几个篇目，其文字总量达到3000多字，其中不重复的`字近2500字，如此凝炼，是现行其它教材所不及的。在实施经典诵读过程中，我校设立了专门的教学时间，每周一节固定的经典诵读课，编写了专门的经典诵读教材，教材的内容是精挑细选的古典文学作品，内容涵盖了《三字经》《xx》《论语》唐诗、宋词、散文名篇等小学与初中必会的古诗文，文言文，我们以循序渐进的方式让学生在小学六年记忆的黄金时段完成一生永恒的东西，不单单是减轻中学学习的负担，更是完成他一生的最基本的积淀。我们的语言正是在反复的实践中形成一种习惯，“少成若天性，习惯成自然”。在这里我也想恳请各位家长能积极配合学校，回到家中多督促孩子进行诵读经典，诵读时要一心一意，不急不徐，字字清楚。只要我们每天坚持十分钟，读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语，定会慧在其中，“书读百遍，其义自见”嘛。另外，合经典诵读教学我们每学期都要进行书法与诵读大赛，本学期的“中华诵书写经典传承文明”市级大赛我校共二百多人次获奖，而在下周将要进行诵读大赛的初赛，在十二月初我们将优秀诵读作品以成果汇报的形式进行展示，届时，将邀请优秀的家长代表来现场观看、研讨。在每学期，我校还将推出缤纷校园校报的“经典诵读”专刊，专刊将系统地展示我校经典诵读工作的开展情况并对各位家长进行经典诵读的相关指导和介绍中华优秀的传统文化。敬请各位关注，并真诚地希望各位有识家长与我们交流研讨，共同为我们的孩子打下人生的重要基石。语文人文精神的实质是强调“以人为本”。我校尊崇“敦品励志，厚德博学”注重礼仪教育，在每天清晨当学生进入校园的时候，就会听到全校统一播放的