杜甫诗三首-登高1市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
你相****光吗
亲,该文档总共28页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
杜甫诗三首-登高1市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
醉里眉攒万国愁登高杜甫整体感知杜甫小传一、读书和漫游时期(三十五岁以前)写作背景研讨思想内容风二、颔联写了萧萧而下“无边落木(落叶)”、滚滚东流“不尽长江”两种景物。这么景物,对于当初55岁(逝世前3年)、飘零流落在外,同时又是一个现实主义有阔大胸襟诗人杜甫来说,会产生怎样感叹?怎样了解诗中出现“猿鸣”、“飞鸟”、“落叶”、“长江”这四个意象?落木三、假如说前两联是写景,后两联是什么?五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容是国家还是个人?“苦恨”二字怎样了解?这一联表现了作者怎样思想境界?诗三、四两联是抒情
杜甫《登高》及登高诗赏析市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
1/24登山则情满于山——杜甫《登高》及登高诗赏析虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?王粲《登楼赋》登高诗登高诗登高诗登高诗登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫介绍风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。巴水天边路,啼猿伤客情。李端《送客赋得巴江夜猿》巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衣。巴东三峡巫
杜甫诗《登高》鉴赏市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
2/14风落木风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。万里,地辽远也;秋,时凄惨也;作客,羁旅也;常作客,久旅也;百年,齿暮也;多病,衰疾也;台,高迥处也;独登台,无亲朋也.十四字之间,含有八意——【宋】罗大经《鹤林玉露》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。个人之悲苦忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。时危思报主济时肯杀身安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜登高风急天
《杜甫诗三首》课件4市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
杜甫作者介绍其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深厚,境界辽阔,有强烈社会现实意义,后人誉其诗为“诗史”。在诗歌艺术上,他能够汲取和总结前人成就,融合众长,兼备诸体,形成重复咏叹、沉郁顿挫格调,对后世影响很大。他律诗在唐代诗人中最为出众,他首创“即事名篇”乐府诗,直接推进了中唐以白居易为首新乐府运动,对后世现实主义诗歌发展影响很大。杜甫出生在“奉儒守官”并有文学传统家庭中,是著名诗人杜审言之孙。7岁学诗,15岁扬名。20岁以后可分四个时期。杜甫生活和创作大致能够分为四个时期:鉴赏关键点认识杜甫2、困守
杜甫诗三首-(5)市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt
杜甫诗三首作者简介教学目标:望岳《望岳》第一层(首联、颔联):着力写泰山整体形象。第二层(颈联、尾联):也写了泰山景物,但着力表现是诗人感受。整体把握诗歌语言精炼,包含哲理,你能赏析吗?春望整体把握石壕吏《石壕史》第一部分(前四句):写“致词”由来,也交代了故事发生时间和地点。第二部分(五、六句):写差使凶横残暴和老妪痛苦情状。第三部分(第三段):写老妪致词。第四部分(后四句):尾声,暗示老妪已被差使抓走。整体把握《望岳》:热情赞美了泰山高大雄伟气势和神奇秀丽景色,抒发了诗人早年远大理想。《春望》:表示诗