中考作文常考八大主题.docx

中考作文常考八大主题中考作文是中学学业水平考试(中考)中的一项重要组成部分，通常是指在语文科目考试中要求考生根据给定的题目或主题进行写作的题目。它是对学生语言表达能力、思维逻辑、情感态度、知识积累和创新能力等多方面素质的综合考查。中考作文常考八大主题一、成长类成长类作文常常涉及个人经历、思想变化、成长过程等主题。例如，可以写一篇题为《从失败中站起来》的作文，分享自己在学习或比赛中遭遇失败，但通过不断努力和反思，最终成功的故事。二、道德类道德类作文通常会探讨道德观念、伦理关系、社会公德等主题。例如，《论诚实》这篇作文，可以从诚实的价值、意义、对自己的影响以及对他人的影响等方面展开论述。三、教育类教育类作文常常关注教育问题、教育现象、学习经验等主题。例如《学无止境》这篇作文，可以写自己的学习经验或是对教育现象的观察和思考。四、家庭类家庭类作文常常涉及家庭生活、亲情关系、家庭教育等主题。例如《母亲的爱》这篇作文，可以写自己的母亲对自己的爱以及对自己的影响。五、文化类文化类作文常常涉及文化传承、民族文化、文化交流等主题。例如《中国文化的魅力》这篇作文，可以从中国文化的特点、传承和创新等方面展开论述。六、历史类历史类作文通常会涉及历史事件、历史人物、历史对现代的影响等主题。例如《历史的见证》这篇作文，可以写自己对某个历史事件的看法或是从历史中汲取的经验教训。七、社会类社会类作文常常探讨社会现象、社会问题、人类命运共同体等主题。例如《环保与可持续发展》这篇作文，可以从环保的重要性、可持续发展的内涵和实践等方面展开论述。八、科技类科技类作文通常会涉及科技发展、科技创新、科技改变生活等主题。例如《科技改变生活》这篇作文，可以写自己对科技发展的观察和思考，或者描述科技如何改变自己的生活。中考语文作文的高分技巧在某个断句后添加解释语即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。比如写“老师性格沉静”，此时就可以在“沉静”后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如“老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。”“老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。”等等比较具体的句子。情景交融在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。拟好题的方法1、添加所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。中考作文素材商鞅立木取信商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。黄金百斤，不如季布一诺季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。李苦禅烧画李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”中考网上报名流程1、考生在规定时间内登录当地教育考试院网站;2、进入“当年当地高级中等学校网上报名”页面;3、核对个人信息并录入相关资料;4、报名后，等待学校下发报名复核单，考生和家长要在上面签字确认。5、完成，考生可以正常参与中考。中考填报志愿通知学生成绩后，由毕业学校和报名点组织学生在网上填报升学志愿。学生根据自己的情况、按不同的录取批次填报各类学校志愿。中考结束后，每位学生可领取一