如何积极有效的促进师幼互动.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
如何积极有效的促进师幼互动.doc
如何积极有效的促进师幼互动金宝宝天印大道幼儿园尹昌翠《纲要》中提到“师幼互动”,师幼互动作为幼儿园的基本形态存在与幼儿学习生活的各个方面,并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。因此,建立并促进积极有效的师幼互动,是每个幼儿教育工作者必须关注和努力去实践的。首先说说师幼互动中教师的角色定位:“师幼互动”是指发生在幼儿园内且贯穿于幼儿一日生活中的教师与幼儿之间的相互影响、相互作用的行为和过程。由此可见建立积极、有效的师幼互动是每个教育者共同面对的重要任务。而安全、愉快、宽松的外部氛围是建立积极、有效互动的基本前
浅谈如何促进师幼有效互动.doc
——浅谈如何促进师幼有效互动“儿童是由一百种组成的,儿童有一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考,游戏,说话的方式;还有一百种倾听,惊奇和爱的方式;一百种欢乐,去歌唱,去理解;有一百个世界,去探索,去发现;有一百个世界,去发明;有一百个世界,去梦想……”每当我想起或念到这首诗的时候,心中都充满了无限的向往和感动;因为它诠释了幼儿教育的真谛。每一个孩子都是独一无二的天生的学习者。他们在自己好奇心的驱动下,动用自己全部的身心和力量,以自己生命的热情,用自己独特的“语言”来描
浅谈如何促进师幼有效互动.doc
——浅谈如何促进师幼有效互动盐城市人民政府机关幼儿园杜玉娟“儿童是由一百种组成的,儿童有一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考,游戏,说话的方式;还有一百种倾听,惊奇和爱的方式;一百种欢乐,去歌唱,去理解;有一百个世界,去探索,去发现;有一百个世界,去发明;有一百个世界,去梦想……”每当我想起或念到这首诗的时候,心中都充满了无限的向往和感动;因为它诠释了幼儿教育的真谛。每一个孩子都是独一无二的天生的学习者。他们在自己好奇心的驱动下,动用自己全部的身心和力量,以自己生命的
如何构建积极有效的师幼互动.doc
师幼互动是幼儿园教育的基本形态,它贯穿于幼儿一日生活的各个环节,是促进幼儿全面发展的关键因素。作为幼儿教师,我们要根据幼儿的年龄特点设计游戏活动、给每个孩子都提供展现自我的机会、以平等的身份与幼儿合作活动,才能构建积极有效的师幼互动。关键词:师幼互动/游戏活动/合作活动师幼互动是幼儿园教育的基本形态,它贯穿于幼儿一日生活的各个环节,是促进幼儿全面发展的关键因素,也是教师内在教育观念、教育能力和外显教育手段于教育行为相结合的综合表现。那么,如何构建积极有效的师幼互动呢?我认为应该做好以下几点:一、根据幼儿的
浅谈如何建立积极、有效的师幼互动.doc
浅谈如何建立积极、有效的师幼互动宜宾市打金街幼儿园史冰梅【摘要】师幼互动是幼儿园教育的基本形态,它贯穿于幼儿一日生活的各个环节,是促进幼儿全面发展的关键因素,也是教师内在教育观念、教育能力和外显教育手段于教育行为相结合的综合表现。而良好的师生关系能极大调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性,有利于幼儿个性的社会化发展。在国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:在幼儿园的一日活动中要“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”、“促进每个幼儿富有个性的发展”。在日常工作中,我深刻体会到要实现这些