A le and Bear.docx

AleandBearAleandBear教学目标让小朋友学会字母a及代表单词(aale.bbear)，并能在早上用“goodmorning.”“goodmorning,teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书,vcd,磁带。教学过程1．让幼儿先听音乐做一个热身运动（goodmorning）.2．教师向幼儿问好：goodmorningeveryboday教师向幼儿介绍我是美乐迪老师(iammelody)教幼儿齐声向老师问好（goodmorningmelody）小朋友们也可以用goodmorning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。ok3.今天老师教小朋友们认识以a和b开头的单词。先听磁带请看，这是字母a,请跟我读。以字母a开头的单词----（出示卡片ale）,leontome.请跟我读ale.出示字母b,以字母b开头的`单词-----（出示卡片bear）。leontome.请跟我读bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，whenisayaleyousayalewhenisaybearyousaybearok(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你就跟着说熊）。游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。veryverygood.游戏继续进行：whenisayale,yousayale.whenisaybear,youstop.ok(当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你们就闭上嘴。）游戏做得很好，小朋友们自己表扬一下自己，veryverygood,veryverywonderful,veryverycool.4．活动延伸：今天小朋友们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一起来做运动。律动《goodmorning》.