老祠堂的散文随笔.docx

老祠堂的散文随笔老祠堂的散文随笔我静静地坐在教室回忆我的学生时期，我知道，处在这个年龄阶段，并不是很有资格去谈回忆、人生之类的字眼，因为毕竟自己还是很年轻、因为自己走过的路，正是所有学生已经走过或正在走或将要走的路、也因为到目前为止我并没有取得多么值得炫耀，有资格去指导后来者并给他们提供经验或教训的成就。但莱布尼茨曾说过，世界上没有两片相同的叶子，更没有完全相同的两个人。我们都一样我们又都不一样回顾以往或快乐或痛苦或失落或感动的一件件小事，我都情不自禁地流泪，那都是自己的阅历，都是自己宝贵的精神财富。我愿意拿出来和读者分享，也让我再沿着回忆的河流捡拾些遗落的东西吧。重新定位审视自己，正是为了塑造一个现在及未来更具力量的自己。我一直觉得我是一个接受过“私塾”教育启蒙的学生。未上学前，估计我也是一个让爸妈操心费力的小孩子，一件事就可以证明。我妈告诉我，那年我们家收麦子，他（她）们都投入了紧张的“收麦子战役”中，没时间照顾我，就把我交给门口伯伯照看，他们家前几天已经收过了麦子，所以有时间帮我妈妈照看我。我妈告诉伯伯，孩子还小，牙还没长出来，还不会吃呢。伯伯就把我放在水泥地上让我乱跑乱爬。他打算去切点西瓜吃，天也实在是热。他切了一盆子西瓜把它们放在桌子上准备吃。这时候，他听到门口有人叫他，他瞅了我一眼，发现周围并没有安全隐患，看到我一个人还玩的傻开心，他就匆匆忙忙往外跑看是怎么回事。等到他和人家说话结束回来了，一推开屋门，他都笑哭了。他看到我手里拿着一块很大的西瓜在啃，地上已经扔了两块比较小的西瓜皮我看到他来了，还傻傻的抬头朝他笑一笑，好像是在说，伯伯，你们家的西瓜真不赖，真甜，然后我就又投入“啃西瓜战役”中了。等我爸妈忙了一天来接我的时候，我伯伯就说我妈妈骗了他，我妈迷惑不解，啊，咋回事啊？我骗你啥了？伯伯就告诉了我妈那件刚刚发生的“怪事”，你不是说孩子不会吃嘛，怎么我一会不见，他就三下五除二解决掉了两三块西瓜。我妈了解事情原委之后，也是哭笑不得的表情，说，估计孩子真是又渴又饿了，才会自己去找东西吃吧。伯伯脸上的表情舒缓下来，证明他也是赞成我妈的证明的。我妈举着我的“小鸡爪”，晃动着给伯伯说再见。等后来我长大了，伯伯见到我，想起的'第一件事就是，小鬼，你偷吃了我的西瓜，搞得我也是啼笑皆非。现在想来，自己真是个小捣蛋鬼。现在想来，自己满脸都是笑。我爸妈以前带养我，肯定是非常非常非常不容易。这件事就此告一段落吧，该说说我受“私塾”启蒙教育的事情了。等到了该上学的年纪，那时候虽然家里很穷，但爸妈都想着给我找一所比较好的学校。他们看上了村里唯一的一家幼儿园，价钱虽然有点贵，但为了让我接受良好的教育，他们一咬牙一跺脚，就打算把我送到那里去。那一天，我妈把我打扮地整整齐齐干干净净的，她还特意用布给我做了一个小布包，斜挎式样的，她就手拉着我，朝幼儿园走。等到了幼儿园，我妈就去和人家交谈，估计是想让我在这里先试验一天，可以的话就交钱，让我在这上学。谈妥了之后，我妈就叫我进去。我就迷迷糊糊听我妈的话，像一台机器机械地走了进去。我好奇地往里一瞅，映入眼帘的，是一群一群的小朋友在玩玩具，玩蹦床之类的器械。但你以为我很高兴吗？不，我并不高兴！相反，这里的一切反而使我很恐慌，心里莫名地产生一种紧张感。在我还在愣着发呆的时候，我妈就打算偷偷跑出门口去，打算把我一个人留在幼儿园。等我缓过神来，放眼四周去找我妈时，我找不到了。我赶紧往门口跑去，发现门是紧闭着的。我站在幼儿园院子里就大哭起来，趴在地上大哭，我用脚去猛踹大门，我恨透它了，就是它阻隔了我回家的通道，就是它把我关在这个封闭的空间里使我感到惶恐不安，就是它使我在地上打滚痛哭流涕。很长一段时间过去了，我的嚎啕之声并未衰减，相反，当幼儿园的老师们来劝阻我时，我不但不听，还哭的更厉害了，想要挣脱老师的束缚。随后，门打开了，我妈哭笑不得地看了看我，又看了看老师，颇有点不好意思地对老师说，小孩儿看来是不想在这，我领他回家吧。我妈拉着我往外走，等到了外面，就送开了拉着我的手，她在前面走，我在后面一蹦一跳的跟着。我心里高兴，我攻破了我妈的“阴谋诡计”，我又是一只在蓝天上自由翱翔的小鸟了！回到家后，我爸妈就商量着，幼儿园，小孩儿不去，不如把他送到村里的老祠堂吧。过了没几天，我就又跟着我妈往老祠堂走，我不知道将要发生什么情况，傻傻地拉着我妈的手，斜挎着我妈给我缝制的小布包，挺高兴的。老祠堂门口左右摆放着两只石狮子，挺威严的，只不过由于时间与天气的缘故，导致石狮子表面有些许磨损，但并不妨碍整体美感。老祠堂台阶挺高，靠近门口的左右两边也摆放着两只比较小的石狮子，模样与大石狮子相同，只不过是磨损很少，比较光滑，估计是小朋友们经常骑在小石狮子上玩耍形成的吧。老祠堂大门是木制的，门板上有一条一条明显的小沟，像是人故意挖的，又像是经过风