余安娜任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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余安娜任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名余安娜性别女年龄29学历本科职称英语中学一级教龄8职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析有循环教学经验。专业知识充分。心理压力大。4.身体负荷大。改进目标提高身体素质。提高心理承受能力。提高业务水平。4.提高理论水平。具体措施增加身体锻炼。多学习优秀教师、骨干教师教学方法。3.加大理论学习,制定阅读及学习计划。所需支持更多地交流平台和活动。2.更多地理论学习支持。改进结果
(中小学资料)余安娜任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名余安娜性别女年龄29学历本科职称英语中学一级教龄8职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析有循环教学经验。专业知识充分。心理压力大。4.身体负荷大。改进目标提高身体素质。提高心理承受能力。提高业务水平。4.提高理论水平。具体措施增加身体锻炼。多学习优秀教师、骨干教师教学方法。3.加大理论学习,制定阅读及学习计划。所需支持更多地交流平台和活动。2.更多地理论学习支持。改进结果
任务表单:个人教学问题改进计划模板(余海燕)(1).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名余海燕性别女年龄44学历本科职称小学高级教师教龄26职务教师所任学科小学美术个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1.过于追求美术课堂教学的活跃性2.美术教学过于追求手段现代化3.美术课堂教学活动中小组合作学习流于形式4,美术课堂评价不足。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。活而不乱才是新课程背景下的课堂教学追求的理想目标。计算机辅助教学要用在点子上,要注重实效。优化教学结构,铲除依赖心理。因材施教,克服学生受挫与自卑心理。评价活动要体现全员性,鼓
余翠容——任务表单:个人教学问题改进计划.doc
个人教学问题改进计划姓名余翠容性别女年龄36学历本科职称小学高级教龄15职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、责任心强,工作热情和积极性高。2、注重学生基本功的培养,能根据学生的情况调整教学计划和措施。3、能关注学生的心理变化。不足:1、教学激励性评价欠缺,导致学生参与学习积极性不够。2、学生总是循着教师设计好的思路学习。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在课堂教学过程中,尽量小组学习,启发学习2、学习纪律要常抓,要紧抓,对学生的学习态度更要加
任务表单:个人教学问题改进计划(余燕玲).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名余燕玲性别女年龄44学历本科职称中学一级教龄23职务教师所任学科初中数学个人教学问题改进计划教学问题分析优势:1、专业基本功比较扎实,教学责任意识强。2、参加各种教研活动积极。3、不耻下问,虚心请教有经验的老师。4、因材施教,分层教学。5、对学生富有亲和力,课堂互动效果好。6、善于进行教育反思。不足:1、对教学前沿动态的关注度不够。2、专业发展的进一步提高意识不够强。改进目标近期目标:1、积极认真参与各级各项培训并完成任务。2、坚持听课,汲取不同教师的课堂管理经验,并做好记