儿童游戏理论研究.pdf
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游戏理论研究-叶展.doc
游戏理论研究原著:叶展引言成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。构成了一种三层金字塔结构,如图:其中游戏理论及模型构成了金字塔结构的底层。游戏之所以为游戏,不同于艺术形式或娱乐形式,必然有其自身内在的规律。游戏理论,顾名思义是有关游戏的理论。它应该能超越具体单个
教育游戏理论研究的现状分析.docx
教育游戏理论研究的现状分析摘要:计算机辅助教育的发展和电子游戏在教育领域的逐渐应用,引起了教育游戏研究的升温。本文在教育游戏理论研究文献统计的基础上,分析了教育游戏理论研究关注点及其差异,提出了我国教育游戏研究发展的对策。关键词:教育游戏;理论研究;现状;思考教育游戏主要指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏类软件和传统的游戏活动。传统的游戏活动在幼儿教育和体育教育活动中经常使用,计算机及网络游戏类教育软件在我国尚属新生事物,但关于教育游戏的理论基础研究
教育游戏理论研究的现状分析.pdf
教育游戏理论研究的现状分析文章编号:1672-5913(2008)18-0134-03摘要:计算机辅助教育的发展和电子游戏在教育领域的逐渐应用引起了教育游戏研究的升温。本文在教育游戏理论研究文献统计的基础上分析了教育游戏理论研究关注点及其差异提出了我国教育游戏研究发展的对策。关键词:教育游戏;理论研究;现状;思考中图分类号:G642文献标识码:B教育游戏主要指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观并具有一定教育意义的计算机游戏类软件和传统的游戏活动。传统的游
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