英语专业学生自我效能感研究.pdf

2024-06-30

10

272KB

英语专业学生自我效能感影响因素研究.docx

英语专业学生自我效能感影响因素研究Title:FactorsInfluencingSelf-EfficacyinEnglishMajorStudentsIntroduction:Self-efficacyreferstoanindividual'sbeliefintheirabilitytosuccessfullycompletetasksandachievedesiredoutcomes.InthecontextofEnglishmajorstudents,self-efficacyplaysacruc

2024-10-26

5

11KB

自我效能感与听力策略在英语专业学生中的关系研究.docx

自我效能感与听力策略在英语专业学生中的关系研究摘要：自我效能感和听力策略是影响英语学习的重要因素。本研究旨在探讨自我效能感与听力策略在英语专业学生中的关系。使用问卷调查收集数据，采用Pearson相关分析和多元线性回归分析对数据进行统计分析。结果表明，自我效能感与听力策略存在显著正相关关系。在控制其他变量的情况下，自我效能感与听力策略的预测能力较强。这些结果强调了自我效能感在英语学习中的重要性，建议英语学生应注重提高自我效能感和听力策略的使用。关键词：自我效能感；听力策略；英语专业学生；相关分析；多元线性

2024-10-16

5

11KB

自我效能感与听力策略在英语专业学生中的关系研究.pptx

自我效能感与听力策略在英语专业学生中的关系研究目录添加章节标题研究背景与意义研究背景研究意义研究方法与过程研究方法研究过程研究结果与讨论研究结果结果分析结果讨论研究结论与建议研究结论结论应用与推广对未来研究的建议参考文献

2024-10-04

20

1.9MB

英语专业学生自我效能感培养.docx

英语专业学生自我效能感培养摘要：总结大学英语专业学生学习心理中存在的问题结合班杜拉的自我效能理论对于英语专业学生自我效能感的提高途径提出试探性的看法。关键词：英语专业学生；自我效能理论；提高途径一、英语专业学生学习心理问题分析第一语言综合运用能力亟待提高。由于中学阶段的学习过多地围绕高考而设计学生的语言应用能力培养没有得到足够的重视对于来自中小城市的学生尤为如此。有的学生在中学时英语成绩一向不错但是进入大学以来自信心却受到了挑战。听说方面的能力欠

2023-11-19

10

21KB