学校语言文字达标建设工作.pdf
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学校语言文字达标建设工作.pdf
学校语言文字达标建设工作方案.doc
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一
学校语言文字达标建设工作实施方案.pdf
学校语言文字达标建设工作实施方案为认真贯彻落实教育部国家语委、山东省教育厅、省、市、县各级语委关于进一步增强学校语言文字工作的文件精神,扎实做好我校语言文字达标建设工作,特制订本方案。一、指导思想推动语言文字事业创新发展,认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,积极营造“说普通话、写规范字”、弘扬祖国优秀传统文化的浓厚气氛,深入展开“说普通话、写规范字”系列活动,提升我校语言文字工作管理水平和语言文字应用的规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。二、工作目标以迎接语言文字达标建设工
学校语言文字工作达标建设评分表.pdf
学校语言文字工作达标建设评分表一自评分级二级分实施细则查评方法指指标值标查阅档案1-1-1建立了语言文字工作机制,有专职和相关资1-1工或兼职人员负责语言文字工作,2分;5料作机1-1-2形成语言文字工作管理网络,各部分召开师生构门分工科学,责任明确,3分。座谈会1-2-1校长熟悉语言文字法律法规、方针政策,1分;1-2-2将语言文字工作纳入日常管理,在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字工作内容;2分;1-2-3在用语用字、学生培养、教育实践过查阅档案程中有关于语言文字使用的规章制度,定和相关资
语言文字工作达标学校建设自评总结.docx
第页共NUMPAGES6页语言文字工作达标学校建设自评总结学校是推进语言文字工作的主要阵地,我校不断推进使用语言文字的标准化、规范化,坚持以人为本,全面实施素质教育,提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识,树立学校、教师良好的整体形象。依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及张家口市相关文件规定,并结合我校实际情况,开展语言文字工作。现将我校语言文字工作情况汇报如下:一、提高认识,把语言文字工作纳入学校整体工作。我校始终坚持把语言文字规范化工作纳入学校工作之中。在每年的学校工作计