学校如何促进教师专业发展[最终版]-豆柴文库

学校如何促进教师专业发展[最终版].pdf

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雅云****彩妍

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如何促进教师专业发展美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。1.从学科理论的高度去认识自己的教学经验，使之形成一种自觉的、理性的教学行为。从“传统”与“现代”这两个角度来熟悉并掌握本学科的理论：既能掌握本学科的传统理论，又能站在学科的前沿，对本学科的发展有相当程度的了解。只有这样，才能在处理教材和运用学科理论上做到运筹帷幄。2.强化教学反思能力。通过反思

2024-09-30

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如何促进教师专业发展“专业发展”于我们而言是一个很有力量，也很有责任感的词汇。在学校这个学习共同体中，在教师这个集体阵营中，在教学这个不断变化的时空中，关注“专业”、聚焦“发展”，学校意欲何为？1、系统思考，科学布局，占据战略制高点迈好促进教师专业发展的第一步。“有效进行教学管理、教师培训，促进教师专业发展”这句话经常见诸笔墨，置于报端，容易理解、引发共鸣，但却难于操作与实施。作为基层学校，我们的关注点应更多地落在“如何”及“怎样”上。如果没有对各个学科的整体把握，没有对各层级老师的系统分析，没有对学校管

2024-08-31

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校长应如何促进教师专业发展教师是一门古老的职业,从有学校教育开始就存在，但把它作为一门专业则是二十世纪六十年代才开始的事.教师专业发展是个复杂的问题，作为校长迫切需要对此有理性的认识和把握。为提高自己的管理能力和水平,使自己的管理工作有理论的指导和理性的支撑,提高学校管理效能，更好地完成校长的工作职责，促进学校的发展.教师的专业发展受到多方面的影响。本文试图在分析教师专业发展的理论基础上，提出对在职教师专业发展的类型、专业结构，专业发展的目标要求的看法，并且从学校管理的层面

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