小学英语“语境化”单词教学例谈.pdf
邻家****曼玉
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小学英语“语境化”单词教学例谈.pdf
例谈小学英语单词课堂实效教学法.docx
例谈小学英语单词课堂实效教学法如何有效地教授单词是老师们最为关注的教学重点之一。说起“背单词”,很多学生、包括家长都会感到头痛不已和束手无策。为了背单词,老师、学生和家长们都尝尽不少的办法。同时也尝尽了许多苦头,常常还屡战屡败。小学生学习词汇离不开记忆,然而,背单词是不是词汇教学的全部呢?答案当然是否定的。语言是人与人沟通交流的最基本最直接的工具。它是由音义结合的词汇和语法组成的一个整体。如果说语言是一栋房子,语法是钢筋,那么词汇就是最基本的建筑材料。要想让语言更丰富,就要注重“材料”的积累。英国著名语言
例谈英语单词教学法.doc
例谈英语单词教学法在小学阶段,英语单词的学习是至关重要的,英语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想。它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料也就无从谈盖房子。没有足够的单词就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。掌握足够的单词是成功学好英语的关键。正因为如此,教学生学好英语单词就显得很重要。而在小学阶段,学好单词的前提是正确掌握每个英语单词的读音,而小学生的自制能力较差,注意力容易转移,这就要求老师在教学时采用各种便捷有效的方法,使学生达到学习的最佳效果。本人根据自己近
例谈英语单词教学法.doc
例谈英语单词教学法在小学阶段,英语单词的学习是至关重要的,英语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想。它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料也就无从谈盖房子。没有足够的单词就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。掌握足够的单词是成功学好英语的关键。正因为如此,教学生学好英语单词就显得很重要。而在小学阶段,学好单词的前提是正确掌握每个英语单词的读音,而小学生的自制能力较差,注意力容易转移,这就要求老师在教学时采用各种便捷有效的方法,使学生达到学习的最佳效果。本人根据自己近
例谈英语单词教学法.doc
例谈英语单词教学法在小学阶段,英语单词的学习是至关重要的。英语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想。它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料盖房子也就无从谈起。因此,没有足够的单词就不能有效地进行听、说、读、写等活动,就无法有效地用英语进行交际。显然,掌握足够的单词是成功学好英语的关键。正因为如此,教学生学好英语单词就显得很重要。而在小学阶段,学好单词的前提是正确掌握每个英语单词的读音,而小学生的自制能力较差,注意力容易转移,这就要求老师在教学时采用各种便捷有效的方法,使学生达到学习的最佳