基于课程群的教学团队建设研究.pdf

2024-06-30

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基于课程群的物联网工程专业教学团队建设改革研究——以梧州学院为例.docx

基于课程群的物联网工程专业教学团队建设改革研究——以梧州学院为例摘要物联网工程是当前互联网技术发展的热点和重点，因此物联网工程专业在高等院校中得到了越来越多的关注。在物联网工程专业的教学中，教学团队是关键，它的组成情况和协同程度直接影响教学效果。本文以梧州学院为例，研究基于课程群的物联网工程专业教学团队建设改革，运用文献研究和实地调查相结合的方式进行研究，最终得出建立基于课程群的物联网工程专业教学团队的必要性和可行性，为类似的教育机构提供参考。关键词：物联网工程、教学团队、课程群、建设改革Abstract

2024-10-20

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基于智慧教学的计算机基础课程群建设研究.docx

基于智慧教学的计算机基础课程群建设研究基于智慧教学的计算机基础课程群建设研究摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的推进，智慧教学成为教育界的热门课题。本文以计算机基础课程群为研究对象，探讨了基于智慧教学理念的计算机基础课程群建设。通过分析智慧教学的特点和计算机基础课程群的特点，提出了基于智慧教学的计算机基础课程群建设的方法和策略。研究表明，基于智慧教学的计算机基础课程群建设能够提高教学效果，提升学生的学习兴趣和能力，促进教师的专业成长。关键词：智慧教学；计算机基础课程群；教学效果；学习兴趣；教师专业成长

2024-10-20

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基于课程群的信号类课程创新实践教学体系建设.docx

基于课程群的信号类课程创新实践教学体系建设基于课程群的信号类课程创新实践教学体系建设摘要：随着信息科技的快速发展，信号类课程的内容和形式也在不断更新与改变。然而，传统的教学模式往往无法满足学生的学习需求，因此，本文提出了一种基于课程群的信号类课程创新实践教学体系，通过构建多种互动形式的课程群，提高学生的学习积极性和主动性，促进他们在实践中掌握信号类课程的核心理论和实际应用能力。关键词：基于课程群；信号类课程；创新实践；教学体系；学习能力一、引言随着信息科技的快速发展，信号类课程的内容和形式不断更新与改变。

2024-10-22

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基于课程群平台的多元教学模式研究.docx

基于课程群平台的多元教学模式研究基于课程群平台的多元教学模式研究基于课程群平台的多元教学模式研究程丽华，施雯，王丽，王平，谢颖，李宗宝（广东石油化工学院，广东茂名525000）摘要：课程群建设是高校教学改革过程中出现的一种新型的课程建设模式。在课程群建设过程中，提出了几种基于网络教学的新模式，探讨了接受教学模式、探究教学模式、自主教学模式、协同教学模式、自动教学式等多元教学模式。这种多元化的教学模式使学者能根据自己的学习任务、兴趣以及能力进行学习，从而提高了学生的学习效果，加强了师师之间、师生之间、生生之

2024-07-03

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