如何关注对学生数学学习过程的评价.pdf

2024-06-30

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如何关注学生数学学习的过程.doc

如何关注数学学习的过程《数学课程标准》提出：让学生通过数学活动在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。根据这一理念，教学中应让学生根据自己的生活实践去发现问题，通过多种形式的活动促使学生主动参与，合作探究，将实践经验上升为理性知识，再通过活动将理性知识转化到实际生活中去。一、主动参与，让学生体验新奇感。儿童具有好奇与好动的特性，教师应抓住这一心理，从兴趣入手，通过各种形式的活动，为学生提供观察、操作、讨论的机会，让他们去看一看、摸一摸、找一找

2024-06-16

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如何关注学生学习过程.doc

如何关注学生学习过程在教学过程中如何让学生在学习的中获得乐趣，促进学生个性形成，生动活泼真正快乐地学习呢？通过我对学生的观察和总结我觉得可以采用几个对策。一导入的情景创设，使课堂变得生动。教材内容本身具有一定的吸引力，可以激发学生的学习兴趣。如果在导入时加以利用，创设相关的故事情景，会使课堂气氛更加轻松愉快。经验告诉我讲课前向学生说一些故事性很强的内容往往会使一些还未进入课堂状态的学生很快吸引过来，很凑效！二教学中的活动，使学习变得轻松。众所周知爱玩好动是学生的天性，教师在授课过程中，组织一些游戏性的活动

2024-08-19

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教师如何关注学生学习过程.docx

教师如何关注学生学习过程教师关注学生学习的过程和方法第一，由于本学科目前是学业水平考试，只需要合格，每个老师应多关注班级中有困难的学生，为他们开启答疑的通道，这些同学在本学科上有进步了，班级整体的水平也就自然而然提高了。第二，课堂中合理安排教学例题，每节课的例题不在于多少，教师需要思考每道例题之间的关系是否有坡度，是否能和学生的已有的知识相结合，都能否引发学生的思考。有质量的思考是落实基础的保障。第三，每个班级中有些内向的学生，常常被老师误以为很懒或不愿思考，而教师如果能给这些学生一些表达展示的平台，整个

2024-05-28

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小学数学教学中如何关注学生的学习过程.doc

小学数学教学中如何关注学生学习过程洲泉镇中心小学：宋海芬随着社会快速发展，知识的更新，人们每天接触的信息量增多，有些信息是新生的。如何去处理日常生活中这些复杂的问题，学生在学习中应该注意学习能力的培养，与之成为鲜明对比的是教给学生“现成数学知识”,学生掌握的是运算方法，学生计算能力是增强了，没有经历解决问题的思维过程，对于解决问题策略淡薄，学习很大程度上依赖教师，没有办法去发挥学生思维积极性，激起学习的兴趣。长期下去，学生养成一种习惯，给我们就学，不给我们就不学，遇到新的问题就是我们没学过，责任不在咱们。

2024-07-16

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