教育博士专业学位研究生培养方案[最终版].pdf

2024-06-29

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专业学位博士研究生培养方案.docx

专业学位博士研究生培养方案一、概述本方案强调培养面向实际工作的专业人才，注重理论与实践相结合。对于专业学位博士生而言，既要具备深厚的理论基础和学术素养，也要具备解决实际问题的能力与创新精神。本方案在课程设计上注重理论与实践的结合，强调课程内容的实用性和前沿性。本方案确立了明确的培养目标。通过系统的学术训练和实践锻炼，培养具备独立开展科研工作的能力、创新精神和实践能力的专业人才。在掌握扎实的专业知识基础上，能够紧跟学科前沿，进行原创性的科研工作，成为专业领域内的领军人才和骨干力量。本方案制定了全面的培养方式

2024-08-22

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西南大学教育博士专业学位研究生培养方案(I).pdf

如有帮助，欢迎下载支持西南大学教育博士专业学位研究生培养方案（045100）为有效开展教育博士专业学位研究生培养工作，根据国务院学位委员会《教育博士专业学位设置方案》和教育部《关于开展教育博士专业学位教育试点工作的通知》要求，特制定教育博士专业学位研究生培养方案。一、培养目标教育博士专业学位教育的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业发展具有强烈的责任感和使命感，具有良好的人文科学素养、扎实宽广的教育专业知识，能够创造性地运用科学方法研究和

2024-08-20

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西南大学教育博士专业学位研究生培养方案(I).pdf

西南大学教育博士专业学位研究生培养方案(I)--如有帮助，欢迎下载支持西南大学教育博士专业学位研究生培养方案（045100）为有效开展教育博士专业学位研究生培养工作，根据国务院学位委员会《教育博士专业学位设置方案》和教育部《关于开展教育博士专业学位教育试点工作的通知》要求，特制定教育博士专业学位研究生培养方案。一、培养目标教育博士专业学位教育的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业发展具有强烈的责任感和使命感，具有良好的人文科学素养、扎实宽

2024-08-30

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机械专业学位博士研究生培养方案.pdf

机械专业学位博士研究生培养方案（代码：0855授机械博士专业学位）一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。具体要求如下：1.素质要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪

2024-10-06

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