第5课中古欧洲社会.doc

如皋市港城实验学校九年级历史活动单设计：徐宏审核：黄军合理的安排时间，就等于节约时间。—培根第二单元亚洲和欧洲的封建社会第5课中古欧洲社会班级姓名学号【学习目标】1．知道查理·马特改革的主要内容及其影响，了解西欧封建等级制度的特点。2.探索罗马教廷在西欧封建社会中的地位。3．从琅城市民的斗争中认识西欧城市兴起的历史意义。4．探讨拜占廷帝国衰落的原因及启示。【活动方案】活动一知道查理·马特改革的主要内容及其作用，初步了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。材料二：他要跪在领主的膝下，宣誓效忠：愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉他的主人。西欧封建等级制度示意图图一图二材料三：请思考：1.以上材料反映了古代西欧的什么制度？在这种制度的形成中哪一历史人物起了重要的作用？用自己的语言简述这一历史人物的改革的主要内容和作用。2.认真研读材料三图一，理解材料一中这句话的含义。3.通过材料二图二，我们可以看出在西欧封建社会，拥有最高权力的是谁？他是怎样维护自己的最高权力的？4.你能列举出一些事例来说明教皇为了加强“教权”，对持有“异端”思想的人犯下的累累罪行吗？活动二阅读材料，结合问题，小组交流，加深对西欧城市兴起历史意义的认识。材料一：广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的武装斗争，终于取得了自治权。材料二：城市是中世纪的花朵——恩格斯请思考：1.联系所学知识回答材料一中所说的“这座城市”指的是哪座城市？该城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式?2.试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响，谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。（从经济、政治、思想文化等方面）活动三探讨拜占廷帝国衰落的原因及启示。材料一：拜占廷帝国曾经繁荣一时。那里的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的的建筑，著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。材料二：6世纪，东罗马帝国为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚、财尽民穷。国家无力维持庞大的军事力量来统治广袤的地区，国土不断被外族蚕食鲸吞。此后几百年，帝国内忧外患不断，日益衰落。13世纪上半期西方军队东征，征服并统治拜占廷长达半个多世纪。拜占廷虽然一度复国，但领土大大缩小，而且四分五裂、国力衰微，政权岌岌可危，处于风雨飘摇之中。材料三：1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战船，兵临君士坦丁堡城下。经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀抢掠，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。请思考：1.小组讨论：结合材料分析拜占廷帝国的衰落有哪些原因？2.陶醉于自己祖先功绩的拜占廷会不会关心其他文明的进步与发展？这种狭隘的民族自闭心理，类似中国清朝的什么经济政策？3.根据所给材料，结合拜占廷帝国的衰亡，谈谈你对战争的看法。它给我们的启示是什么？【检测反馈】1.法兰克王国宫相查理·马特不仅是一位杰出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子”），同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是（）A.实行将土地有条件地分封给贵族的制度B.创立基督教而而赢得人心C.将罗马附近的拉文那地区献给教皇D.领导琅城市民争取城市自治2.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级为资本主义兴起准备了条件的是()A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的重新兴起C.丕平献土D.拜占廷帝国的灭亡3.关于西欧城市的叙述，不准确的是（）A.10世纪时，巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名城市B.在西欧城市的发展中，形成了早期的资产阶级C.西欧城市里，封建主与市民无阶级界限D.11、12世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争4.在西欧中世纪，经常会有人因思想和文化上的创新而被视为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际体现的是（）A.罗马教皇占有全西欧1/3的土地B.罗马教皇的权力凌驾于王权之上C.在中世纪的精神文化领域，神权凌驾一切D.西欧封建等级制度的森严5.某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动，有四个小组分别确定了历史研究主题，其中最准确的是（）A.保守狭隘导致帝国衰落B.信仰差异导致帝国衰落C.民族狭隘导致帝国衰落D.种族矛盾导致帝国衰落