素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第5单元 定量研究化学反应 巧用质量守恒定律解题释疑解析素材 (新版)鲁教版.doc
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1巧用质量守恒定律解题质量守恒定律是初中化学阶段一个重要定律,既是学习的重点,也是考查的热点,它在求解化学问题中有多方面的应用.下面举例分析,希望能够引起同学们的重视。一、确定物质的化学式例1铜生锈的反应原理是2Cu+O2+H2O+ACu2(OH)2CO3,A所代表物质的化学式为()。A.H2B.COC.CO2D.CH4解析解答本题依据的原理是化学反应前后原子种类与数目不变。生成物中含有2个铜原子、2个氢原子、1个碳原子和5个氧原子,而反应物中含有2个铜原子、2个氢原子和3个氧原
素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第5单元 定量研究化学反应 抓住关键 规范解题释疑解析素材 (新版)鲁教版.doc
1抓住关键规范解题根据化学方程式进行计算是最基本的化学计算之一,它是化学方程式的重要应用,也是历年中考必考的内容之一。化学方程式的计算有固定的解题格式,寻找正确的数据列出比例式求解,是解题的关键。很多同学在这个问题上感到比较棘手,也比较容易出错。下面对一道常见的易错例题进行诊断。例题实验小组的同学用10g石灰石与50g稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。求生成二氧化碳的质量。错因分析本题的错解中,主要存在的问题有:(1)单位处
素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第5单元 定量研究化学反应 口诀配平法释疑解析素材 (新版)鲁教版.doc
1口诀配平法一、奇数配偶法从化学式中有奇有偶的元素原子入手,找到含奇数原子的物质,将其变成偶数,再依次配平。例1_____Al+_____O2eq\o(点燃,——)_____Al2O3分析先观察反应物,由于1个O2中含有2个O,因此,不论反应物O2前面的化学计量数是多少,配平后,反应物中O的个数一定是偶数(偶数2乘以O2前面的化学计量数所得的数值为偶数)。而生成物Al2O3中O的个数为奇数,若要与反应物中O个数相等,则Al2O3前的化学计量数只能是偶数。因此,先在Al2O3前
素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第5单元 定量研究化学反应 破解质量守恒定律释疑解析素材 (新版)鲁教版.doc
1破解质量守恒定律质量守恒定律是化学的基础,是化学反应所遵循的核心规律,是进行化学方程式计算和配平的理论依据,也是初中学业水平测试必考的一个内容,同学们必须正确理解、牢固掌握和灵活运用它。下面就对定律的核心内容作一解读。一、明确适用的范围——化学变化质量守恒定律是物质发生化学反应时遵守的普遍规律,只适用于化学变化,而不能解释物理变化。例如,将5g水蒸发,得到5g水蒸气,这一变化前后质量不变。但是这个变化并不能用质量守恒定律解释,因为水蒸发变成水蒸气是物理变化。二、强调守恒对象——质
素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第5单元 定量研究化学反应 全面分析 准确计算释疑解析素材 (新版)鲁教版.doc
2全面分析准确计算根据化学方程式的计算,是化学计算的重要内容之一。如果我们掌握了试题的特点,就能够灵活运用多种解题方法,方便、快捷地得出答案。下面由一道习题及其变式题谈根据化学方程式的计算,以帮助同学们更好地掌握这部分内容。例题把氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g放入大试管中加热,充分反应后冷却、称量,剩余固体质量为10.7g。剩余固体里有哪些物质?各多少克?(已知:2KClO32KCl+3O2↑)解析根据题给信息可知,充分反应后剩余固体为生成的KCl和催化剂MnO2的混合物。MnO