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菱形的判定和性质一、知识点回纳(一)菱形的概念一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.(二)菱形的性质:(1)具有平行四边形的所有通性;由于ABC虎菱形=>』⑵四个边都相等;(3)对角线垂直且平分对角.菱形是轴对称图形;边角对角线对称性菱形对边平行;对角相等;互相垂直平分且轴对称四边相等邻角互补平分对角(三)菱形的判定:⑴平行四边形+一组邻边等(2)四个边都相等U四边形ABC*菱形.(3)对角线垂直的平行四边形(4)对角线垂直且相互平分(四)菱形的面积1__1、可以用平行四边形的面积算(S=1底x高)22、用对角线计算(面积的两对角线的积的一半S=1ab)2二、例题讲解考点一:菱形的判定例1:以下命题正确的选项是()(A)一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形(B)对角线相等的四边形一定是矩形(C)两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形(D)两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形练习1:菱形的对角线具有()A.互相平分且不垂直B.互相平分且相等C.互相平分且垂直D.互相平分、垂直且相等2:如图,菱形ABCW,对角线ACBD相交于点O,MN分别是边ABAD的中点,连接OMONMN那么以下表达正确的选项是(A.△AO肝日△AONO是等边三角形B.四边形AMO两四边形ABC*位似图形C.四边形MBO阑四边形MOD嘟是菱形四边形MBC&日四边形NDCOFE是等腰梯形3:如图,在三角形ABC中,AB>AC,D、E分别是AB、AC上的点,△ADE沿线段DE翻折,使点A落在边BC上,记为了A'.假设四边形ADAE是菱形,那么以下说法正确的选项是()A..£是左ABC的中位线B.AA是BC边上的中线C.AA是BC边上的高D.人^是^ABC的角平分线4:如图,以下条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为了()①AC_LBD②NBAD=90'③AB=BC④AC=BDA.①③B.②③C.③④D.①②③例2:入.是左ABC的平分线,DE//AC交AB于E,DF//AB交AC于F,那么四边形AEDF是什么四边形?请说明理由.改变:假设D是等腰三角形底边BC的中点,DEAC交AB于E,DF//AB交AC于F,那么四边形AEDF是什么四边形?请说明理由.课后练习1:如图,AD是Rt△ABC斜边上的高,BE平分ZB交AD于G,交AC于E,过E作EFLBC于F,试说明四边形AEFG^菱形.2:如图,E是菱形ABCWAD的中点,EFLAC于点H,交CB延长线于点F,交AB于点G求证:AB与EF互相平分.3:如图,在Rt△ABC中,/ACA90°,/BAO60°,DE垂直平分BC,垂足为了D,交AB于点E,又点F在DE的延长线上,且AF=CE求证:四边形ACEF是菱形.考点二:菱形的性质例1:如图,四边形ABCW,/ADO90°,AOCBE、F分别是AGAB的中点,且/DEXZAC氏45BC^AE于G,求证:(1)四边形AFG*菱形;(2)假设AOBO10,求菱形的面积.练习1:如图,在菱形ABCD中,E是AB中点,且DE±AB,AB=4,求:(1)ZABC的度数;(2)菱形ABCD的面积.ABCO菱形,对角线AC与BD相交于O,ZACD=30°,BD=6.(1)求证:△AB班正三角形;(2)求AC的长(结果可保存根号)练习假设菱形的边长1cm,其中一内角为了60°,那么它的面积为了为了(2皇cmB.V3cm2C.2cm2D.2.3cm222:假设菱形的周长16cm两相邻角的度数之比是1:2,那么菱形的面积是为了((A)4伙cm(B)08cm(C)16yJ3cm3::菱形的周长为了96cm,两个邻角的比是12,这个菱形的较短对角线的长是A.21cm.22cm.23cm.24cm3:如图,将一个长为了10cm,宽为了8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再翻开,得到的菱形的面积为了A.2B.20cm(2210cmC.40cmD.80cm练习1:菱形的两条对角线分别是12cm16cm,那么菱形的周长是.24cmB.32cmC.40cmD.60cm练习2:假设菱形ABCW,AE垂直平分BC于E,AE=1cm,那么BC的长是(A)1cm(B)2cm(C)3cm(D)4cm练习3:假设菱形周长为了52cm,一条对角线长10cm,那么其面积为了为了()A.240cm2B.120cm2C.60cm2D2.30cm例4:如图,菱形ABCDE,F分别是BC,CD上的点,ZB=ZEAR60°ZBAA18°求ZCEF的度数.课后练习1:如图,菱形ABC[^,/B=60°,AA2,、EF分别是那么^BC.C叫中点,连接AEERAF,AEF的周长为了(1.4.3D2:如图,在菱形ABCD中,NA=60°,EF分别是AB、AD的中点,假设EF=2