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区角活动观察记录表x.docx
2024-06-28
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仙人****88
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区角活动观察记录表x.docx
大庆市幼教中心第二幼儿园区角活动观察记录表（聪聪)班日期:.20教师：姓名WWJYZJGSPDQQSMCMWYYBTSDQCDIY123456789101112131415161718192021222324252627282930总数人人人人人人人人人人人小结注：1、WWJ：娃娃家YZ:益智区JG:建构区SPD:食品店QQS:巧巧手M:妈妈戴项链CMW:聪明屋YYB:演艺吧TS:图书区DQC:大汽车DIY:美工区2、教师观察要有真实性。3、准确记录幼儿入区的情况。4、及时填写每日小结情况。
2024-06-28
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区角活动观察记录新x.docx
大庆市幼教中心第二幼儿园区角活动观察记录（聪聪）班日期:2015.教师：高原丁艳丽姓名WWJYZJGSPDQQSMCMWYYBTSDQCDIY1陈泰羽2邹昕宸3赵禺茗4窦文婧5李响6王鹤丹7张佳琪8王子拓9邱朵儿10周世程11王俊涵12李雨霏13宁鹰祺14代湫琪15马湘懿16闻一博17赵婉彤18王悦萱19马翊轩20夏海轩21郭沐勋22王楚博23王曦24曹钰墨25牟思宁26张雨诺27谢天赐总数人人人人人人人人人人人小结注：1、WWJ：娃娃家YZ:益智区JG:建构区SPD:食品店QQS:巧巧手M:妈妈戴项链C
2024-06-12
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幼儿园小班区角活动观察记录表-区角观察记录表小班-幼儿区角活动记录表小班.pdf
主题:灯幼儿姓名：***性别：出生日期：探究活动开始日期：结束日期：区角观察分析:这是一个聪明的孩子，对科学探究活动的表现特别积极，平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试，并还会提出疑问，是个非常好奇好问又善于思考的孩子，但是这个孩子集体面前说话的胆子较小，小组之间小朋友之间的交流还是很活跃的。本次的区角活动记录表，主要记录了这一孩子在有关灯的探索性主题活动及延伸的相关活动中的一些表现，下面我对这一孩子的探究行为作如下的分析与思考:第一、在实录中我们不难看出淳淳是个天生好奇、喜欢触摸、把弄、操作与提问题的孩
2024-07-31
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区角活动观察记录表.doc
区角活动观察记录表观察过程：黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。一会儿，白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用湿抹布擦干净手，再画下一景物。在绘画过程中能将物品放回原位保持画面整洁，操作熟练。在她一旁的林钲乐情绪高涨，操作步骤也很有序，但由林钲乐对黄玮琪难说"你会印这个小女孩的胳膊吗？帮帮我吧！"黄玮琪（思考了一下）"给我，我会"。"你怎么弄得？教教我吧。"林钲乐兴奋又带着祈求说。"你这样就行了"，黄玮琪边说边又画
2024-06-04
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区角活动观察记录表-大二班-区角观察记录表.pdf
区角活动观察记录表-大二班-区角观察记录表--创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*北关区第二幼儿园区角活动观察记录表班级：大二班观察者：张丽红观察对观察观察殷悦、郜玉涵2012、9、26七彩坊象时间内容观察今天，殷悦和郜玉涵来到了的七彩坊，殷悦用橡皮泥捏成了一只可爱的情况小白兔，还给小兔子头上插了一朵花，郜玉涵把坐着的小兔变成了站着的小记录兔。评价在活动中，她们可以在老师的范例上进行添加上自己的想法，并能按自己的与想法用橡皮泥制作出东西。说明她的创造能力已经有了
2024-03-20
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