六年级下册美术教案-19肖形印-赣美版.pdf

六年级下册美术教案-19肖形印-赣美版一、教学目标1.了解肖形印的历史背景和基本知识。2.学习肖形印的制作方法和技巧。3.练习使用色彩、纹理、形态和空间的组合表现人物形象。4.培养学生的创造力和观察能力。二、教学重点1.肖形印的制作方法和技巧。2.使用色彩、纹理、形态和空间的组合表现人物形象。三、教学难点1.如何使用印材和印台制作肖形印。2.如何运用不同的颜色和纹理表现不同的人物形象。四、教学过程1.导入（5分钟）老师介绍肖形印的历史背景和基本知识，如何使用印材和印台制作肖形印。2.实践操作（35分钟）1.准备材料：印台、印材、印泥、调色盘、颜料、毛笔、水。2.教师演示制作步骤：将印泥放在调色盘中，加水调和。将印材放在印台上，用毛笔蘸取印泥，在印材上制作肖形印。3.学生跟随教师实践演示。4.学生自己动手制作肖形印，运用不同的颜色和纹理表现不同的人物形象。老师和同学互相欣赏、评价。3.总结（10分钟）老师和同学一起分享肖形印制作的体验以及学习到的知识和技巧。老师指出学生在制作肖形印时需要注意的方面，并引导学生对自己的作品进行评价和反思。五、教学评估1.教师观察学生的实际操作情况，以及学生自己制作的作品。2.学生之间进行互相欣赏、评价和反思，发表自己的感受和观点。六、教学反思教学中，通过讲解、实践操作、互相欣赏、评价和反思等环节，旨在让学生了解肖形印的历史背景和基本知识，掌握肖形印的制作方法和技巧，培养学生的创造力和观察能力。通过教学实践，学生能够在实际操作中体会到创作的乐趣和冲动，培养了他们对美的认知和欣赏能力。同时，通过互相欣赏、评价和反思，让学生从中汲取启示和动力，进一步提高自身的创作水平和审美修养。