庆国庆教案,菁选完整.docx

庆国庆教案,菁选完整庆国庆教案,菁选完整作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的庆国庆教案,菁选完整，欢迎阅读与收藏。庆国庆教案,菁选完整1活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5、知道节日时人们主要的.庆祝活动。活动地点：三楼多功能厅活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨活动准备：月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。活动过程：一、主持人宣布活动开始，引起兴趣1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。二、介绍中秋节1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。2、中秋节的习俗。三、介绍中秋节的一些食品1、放“《月饼的来历》的课件”。2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。四、介绍国庆1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？五、各班表演1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。庆国庆教案,菁选完整2活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。4.让学生了解国庆的习俗。5.知道国庆节是几月几号。教学重点、难点能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。活动准备1、节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。2、节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。活动过程过程1：创设情景，引出讲述话题。前几天小朋友们为什么没有来上学？你们是怎么过国庆节的呢？现在啊，我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的`事。讲的时候啊要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。过程3：老师讲述示范。过程4：老师叫孩子讲述。讲述时比一比，谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如：这是哪一天发生的事啊？有些什么人啊？都做了些什么事啊？接着又做了些什么啊？后来怎么样？你心里感到怎么样啊？过程5：活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。教学反思生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来，说出事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中感受到快乐，同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高，方法形式生动活泼，内容的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。