颜小英个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程白云小学颜小英个人研修计划教学内容人教版五年级上册《学会看病》研修目标1．通过培训，逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握多媒体信息技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术与语文的整合辅助教学，提升语文课堂教学能力以及学生的语文学习能力。应用环境简易多媒体环境技术工具PPT课件研修安排根据研修网项目组及学校研修安排，结合学校现有信息技术资源以及本学期个人实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，特制订此个人研修计划。第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。