建立良好的同伴关系.doc
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引导学生建立良好的同伴关系.doc
引导学生建立良好的同伴关系作为教师仅仅重视学生的学习是不够的,还应重视学生的人际交往和对学生社会性发展能力的培养。现在的学生绝大部分都是独生子女,他们在成长过程中备受宠爱甚至溺爱,长期以自我为中心,使他们难以客观地认清自己在社会中的地位和作用,在与他人的交往上往往表现得过于敏感或处理不当。因此,作为教师应十分重视学生的人际交往问题。人际交往是人与人互动的过程、沟通的过程、交流的过程。学生的人际交往是其社会化和人格成熟的关键因素,对于学生的学习、人格的健全发展以及今后成功地走向社会都是至关重要的。因此,要引
如何帮助儿童建立良好的同伴关系.doc
如何帮助幼儿建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对儿童的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给儿童营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对儿童实行民主的管理方式;能够宽容儿童的一些小的错误;对儿童的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果儿童经常遭到同伴拒绝,一些儿童就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一种温暖的、支持性
如何帮助儿童建立良好的同伴关系.doc
如何帮助幼儿建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对儿童的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给儿童营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对儿童实行民主的管理方式;能够宽容儿童的一些小的错误;对儿童的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果儿童经常遭到同伴拒绝,一些儿童就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一种温暖的、支持性
如何帮助儿童建立良好的同伴关系 (2).doc
如何帮助幼儿建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对儿童的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给儿童营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对儿童实行民主的管理方式;能够宽容儿童的一些小的错误;对儿童的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果儿童经常遭到同伴拒绝,一些儿童就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一种温暖的、支持性