高二政治PPT课件（从整体把握事物之间的联系）.ppt

教学目标教学重点太子丹砍手战国时，燕国太子丹为荆轲设宴，并有“能琴善乐”的美人弹奏助兴。席间，荆轲听着悦耳的琴声，看这美人那双纤细灵巧的双手，连连称赏：“好手好手！”太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲回答“但爱其手”。太子丹立即吩咐将美人的双手增与荆轲。一会儿，用盘子装这美人的一双血淋淋的手递到荆轲的面前。要从整体上把握事物的联系二、整体和部分的关系（既相互区别又相互联系）田忌赛马1、单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢？2、整体与部分的联系木桶原理大将与车夫本课小结东部繁华的城市邓小来为什么提出“两个大局”战略思想？单项选择题1、西部生态环境的好坏，不仅关系到西部地区实施可持续发展，同时也直接关系到整个中华民族的生存和发展条件。改善西部地区的生态环境，是全国人民的共同利益所在，已没有东部、西部之分。这表明：A、联系具有普遍性。B、把握事物的联系对我国现代化建设具有重要意义C、必须从整体上把握事物的联系。D、整体功能大于局部功能之和。2、黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明A、整体和部分是相互依赖、不可分割的。B、部分离不开整体，但整体可以离开部分。C、整体和部分的地位是平列等同的。D、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。