陈娟个人自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

陈娟个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势做事有激情、有条理Ｗ我的劣势容易情绪化，缺少耐心Ｏ我面临的机遇通过高效课堂提高自己的教学水平Ｔ我遇到的挑战经常上公开课，自己还是经验不足分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？通过不断学习，从各方面不断提升自己。争取成为一名让家长放心让孩子喜欢的教师。

2024-06-27

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陈秀娟个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有较长的教龄，有一定的教学经验和一套管理学生的办法与模式时间与精力有限外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）有更多学习机会，现代信息传播快，网络学习补充。知识更新快，须加强学习二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分运用个人优势，利用教学经验及管理方式，提高教学质量，利用课外学习到知识，引导学生紧跟生活，拓宽知识面。挤时间，不断学习，充实个人知识，提高个人能力。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用网络学习，提高个人素质

2024-06-20

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陈宇娟个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）

2024-07-12

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重庆渝北陈娟：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势热爱小学语文教育教学工作，愿意把它当作一生的事业，并为之而努力。热爱学习，充分利用业余时间广泛学习各种教改理念、名家观点、学科知识。喜欢写作，经常记录自己的教学点滴。近17年的小学语文教学积累了比较丰富的经验。11年的学校教学、教研管理经历激励自己不断努力，才能做到科研兴校。喜欢钻研课堂教学，有自己教学的风格。当遇到工作方面的困难时，偶有消极、懈怠情绪。对自己要求较高，达不到自订目标时，便感觉身心疲惫，影响了工作效率。对新课标理念的掌握

2024-06-19

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（中小学资料）陈娟个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势做事有激情、有条理Ｗ我的劣势容易情绪化，缺少耐心Ｏ我面临的机遇通过高效课堂提高自己的教学水平Ｔ我遇到的挑战经常上公开课，自己还是经验不足分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？通过不断学习，从各方面不断提升自己。争取成为一名让家长放心让孩子喜欢的教师。

2024-10-17

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