Kong Rong and Pears.ppt

2024-06-27

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Kong Rong and Pears1.doc

KongRongandPearsTeachingaims:knowledge:lGraspingthetwonewwords:gaveperson2.Usingthedrills:Therewas/were….3.Understandingthemeaningofthestory.Ability:Understandingthemeaningofthestory.Emotion:学习孔融懂得先让，尊老爱幼的美好品质。Importantpoints:Graspingthetwonewwordsanddril

2024-06-27

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Kong Rong and Pears2.doc

《新标准英语》一起四下ReadingforPleasureKongRongandPears基于学科核心素养的教学设计执教者：培根小学王丹课题：KongRongandPears课型：NewTeaching教材分析:《孔融让梨》改编自我国千百年来流传的道德教育故事《孔融让梨》，是关于东汉末年文学家孔融的真实故事。讲述了孔融在童年时谦让长辈，友爱兄弟，将大的梨让给别人的事。这个故事教育人们要尊敬长辈，礼让兄弟，懂得谦让。文中的很多情节可以与实际生活相联系，引发我们的反思和共鸣，进而培养并提升学生的学科核心素养，

2024-06-27

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《海燕》(rong).ppt

海燕学习目标1、本文的体裁是__________，它是高尔基1901年3月写的“幻想曲”《____________》结尾部分，原题为“_____________”。在俄文里，海燕一词含有“_______________”之意。2、高尔基是________国作家，其著名的长篇小说是《___________》，自传体三部曲是《________》、《________》、《________》。列宁称他为“________________________________”。1.这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海

2024-08-10

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故乡的小路，rong1.pptx

故乡的小路谢谢同学们，再见

2024-08-20

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