苏教版四年级上册两三位数除以两位数.ppt
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苏教版四年级上册两三位数除以两位数.ppt
苏教版四年级上册教学目标:1.使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。2.使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3.使学生经历探索过程,了解商的变化规律。4.使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。教学重点、难点
苏教版四年级上册两三位数除以两位数除法练习.doc
PAGE页码6/NUMPAGES总页数6苏教版四年级上册两三位数除以两位数除法练习班级()姓名:()学号()99÷20=510÷90=357÷50=265÷80=520÷80=520÷40=960÷30=859÷40=700÷50=345÷50=672÷40=526÷40=87÷30=820÷40=624÷80=818÷60=97÷23=85÷38=334÷41=240÷57=99÷33=510÷87=265÷59=318÷53=99÷38=510÷82=265÷53=378÷33=279÷3
四年级上册两三位数除以两位数.ppt
第2单元两、三位数除以两位数学习目标复习导入情景导入÷=3典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲学以致用新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解试一试归纳总结练一练练一练
四年级数学上册教案-两三位数除以两位数苏教版.pdf
四年级上册数学教案 两三位数除以两位数苏教版.docx
苏教版小学数学四年级上第二单元课时8教学设计课题两、三位数除以两位数单元二学科数学年级四学习目标情感态度和价值观目标让学生通过学习体会解决问题方法的多样性,培养优化方法的意识,增加学习数学的兴趣。能力目标通过计算被除数和除数末尾都有0的除法,加深对商不变规律的理解。知识目标学会用商不变的规律简单计算被除数、除数末尾有0的除法,能正确的应用商不变的规律计算有余数的除法,并发现被除数和除数同时去掉相同个数的0时余数的变化规律。重点被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算。难点被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0