七上思品《走进青春》.ppt
仙人****88
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七上思品《走进青春》.ppt
小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。走进青春预习指导1、什么是青春期?成长小文的烦恼:同学们都说自己太胖了,小文对自己的身材也很不满意,她开始节食了,可是一点效果也没有,反而把自己弄得软绵绵的,整天没精打采的。身体外型的变化如:身高、体重迅速增长身体内部器官的完善如:心脏、肺脏、脑已接近成年性机能的成熟如何认识青春期的生理变化?练习小知识我们应如何看待青春期的内心矛盾?青春特别提醒:1、饮食均衡:早餐要
七上思品《走进青春》教学设计.doc
第四课第一框《走进青春》教学设计柏艳超一、链接新课标本课依据课程标准“成长中的我”中“认识自我”部分:“悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动”的要求编写。二、教学目标知识目标:1.青春期的特点2.青春期身体变化的表现及特点3.青春期的心理变化的表现4.如何处理青春期的心理矛盾能力目标:通过学习,了解青春期身体和心理变化的表现及其特点,认识人的身体和心理发展的规律,增强自我调节能力情感目标:正确认识人的
七上思品《感悟青春》教案.docx
七上思品《感悟青春》教案七上思品《感悟青春》教案 开课教师:黄梨英科目思想品德课题第四课第二框感悟青春 教学目标1、情感态度价值观目标:体会青春的美好。2、能力目标:全面认识青春的内涵,解读青春;提高自我调控能力。3、知识目标:在与同学交往中,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,正确认识人格独立与个性;正确对待男女同学之间的交往。重点1、从生理和心理变化的角度理解青春2、从精神气质的角度全面认识青春的内涵,解读青春。难点1、青春期对一些问题存在认识和行为上的误区。教具多媒体课型新授课课时
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