行神兼备巧仿句.doc
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行神兼备巧仿句——中考专项训练之句子仿写[原创]版本:语文版年级:中考作者:maomaoyu99日期:2014-05-26复习目标:1、通过典型试题分析,掌握仿写句子的基本技能。3、通过练习,提高学生的语言表达能力,想象能力,创新思维能力。复习难点:总结仿写题的做题方法和答题步骤,学习形神兼备、文质兼美的仿写句子。复习时间:一课时复习过程:一、情境导学二、考点解读中考仿句即仿例造句。就是根据题目要求,依照已有的句子的形式,运用相应的修辞和句式,表达创造出新内容的句子来。它是一种既有限制又有很大创造空间的语
形神兼备巧仿句.doc
育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作/NUMPAGES4形神兼备巧仿句——高考仿句专项导学案授课教师:新郑一中黄鹂【学习目标】1.通过合作探究,了解仿写题的错误类型。2.通过典例分析,总结仿写题的做题方法和答题步骤。3.通过练习,提高仿写题的答题能力。【学习重难点】总结仿写题的做题方法和答题步骤。【明考点】《考纲》要求:能够根据要求,恰当地仿用句式。能力层级D。【学习过程】一、预习环节㈠知识储备何谓仿句:即仿例造句。就是根据题目要求,依照已有句子的
语文复习 神形兼备做仿句 ppt 试题.ppt
铜梁一中yuche形神兼备做仿句《考纲》要求:能够根据要求,恰当地仿用句式。能力层级D。考点说明:仿句,即仿例造句,就是在一定的语境中,根据语言表达的需要,参考题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。在下面语段的横线处仿写。要求:写出两个带有“半”字的常用语,并对其中蕴含的理趣作简要说明。(2005年高考北京题)“半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重。又如,,意在。再如,意在。
高考语文复习 神形兼备做仿句 ppt 试题.ppt
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仿句.doc
用心爱心专心1.仿照下面两句话的格式和含义续写两句话,注意保持句式一致,语意连贯。(泸州03年中考题)如果你是一朵鲜花,就给人们送上一分馨香;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;____________________________________________________________________________________________________________________________2.比照例句的修辞方法和句式特点,以“春风”开头仿写句子。(3分)(泸州04年中