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荷花课件（姜）.ppt

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荷花自由朗读课文听一听我会想荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。标一标花骨朵如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。朗读第4自然段，思考并同桌讨论：1.“我”是不是一朵荷花？2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……作业：1.有感情地朗读课文并背诵课文；2.把你喜欢的语句摘抄下来。再见