孩子学习兴趣的培养和激发.doc

学习兴趣的培养和激发孩子兴趣的培养是如何将家长、学校、社会的客观要求，变成孩子的内在动力。兴趣的激发是如何将已经形成的潜在的兴趣，充分调动出来。具体说来应做好以下几个方面的工作：1、学习的形式尽量生动活泼，学习的目的尽量使孩子明白。因为孩子对学习的兴趣不外乎来源于两个方面：一是对学习本身感兴趣，二是对学习的结果感兴趣。就大多数孩子而言，低龄孩子的学习主要侧重学习本身，高龄孩子的学习主要侧重学习结果。2、循循善诱是培养激发学习兴趣的好方法。孩子不论学习的哪个阶段、哪个学科专业，关键在于入门时，.就好象写文章，标题提炼的好，文章就成功了一半了。头开好了越学越愿学；如果头没开好越来越反感，毅力强的还能多坚持一段，毅力差的很快就交械投降了，因为毅力最终是战胜不了情感的。为此家长首先在孩子介入哪一学科之前，要多引诱、多鼓励、多做些准备工作，以免头一炮就打焖了；在就是对孩子学习过程中的每一点进步，要及时确认鼓励表扬并提出希望，发现问题要及时协调解决。孩子学习就象黑夜里走路，家长的引诱就象探照灯，在这样的环境里，孩子哪有不往前走、不进步的道理呢？当然，如果孩子是自己克服了很大困难才取得成功的，那么孩子的学习兴趣就用不着刻意培养了。3、将其他兴趣转化为学习兴趣。在学习上失败的孩子，往往在其他方面有兴趣，例如现在的“问题”孩子，大多对网络游戏很感兴趣，那就因势利导给他适当布置一些与文化课有关的网络作业，学习逐步加量，游戏逐步减量，这样渐渐地有半年的时间就顺过来了。4、通过提出问题，培养激发学习兴趣。心理学的实践证明：没有胜负的比赛，没有人拼命去做。当一方向另一方提出问题，另一方受自尊心的驱使往往会千方百计予以解答。所以家长要适时给孩子提出一些问题，让他去寻求答案，成功的表扬，不成功的继续加以诱导直至成功，这样孩子的兴趣就慢慢树起来了。总之一句话要引导确认鼓励表扬，不要放任自流批评刺伤。教师：王汉贤